教育機会の格差（2023年度第2回人権大学講座）

• 書名情報技術・AIと教育
• 書名ヨミジョウホウギジュツ・ＡＩトキョウイク

• 著者名石井英真 [ほか] 編
• 著者ヨミイシイ，テルマサ

• 叢書名教育学年報
• 叢書番号13

• ISBN9784866860299
• 国名コードja
• 言語コードjpn

• 出版地横浜
• 出版者世織書房
• 出版年2022.8

• ページvi, 334p
• サイズ21cm
• 価格3600円+税

• 注記その他の編者: 仁平典宏, 濱中淳子, 青木栄一, 丸山英樹, 下司晶
  引用・参考文献: 各論文末

• 件名教育

• 内容ＡＩ、ビッグデータ、ＩＣＴなどの新しい情報技術と教育との関係を多角的に検討する。—領域を超えた議論のアリーナ。
  目次
  
  第１特集　情報技術・ＡＩと教育（やや長い「序論」—情報技術革新と教育をめぐる問題圏；「フランケンシュタインの怪物」との「善き社会」をめざして—ＡＩ、デジタル技術との共育とケア；教育とＡＩ—課題の解放か、課題の増幅か；ディープ・ブルーの神話—“情報技術革新‐雇用‐教育”の連関を社会政策の場所から宙づりにする；情報通信技術の進展をいかした教育環境の革新に向けて；デジタル教育はサイバーユートピアの夢を見るか？；ＩＣＴの進化と教育系学部教育の現在地—学生Ａへのインタビューから；新しい情報技術と大学入試—大学入試のＣＢＴ化を巡る「試論」が導き出すパラドクス；ビッグデータ時代の学力論・学校論—学力格差の克服に向けた取り組みを中心に　ほか）
  第２特集（座談会　若手研究者が読んだ『教育学年報一一号　教育研究の新章』教育行政学・教育法学）
  「BOOKデータベース」 より