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書誌詳細

知へのステップ : 大学生からのスタディ・スキルズ

  • 著者名学習技術研究会編著
  • 出版者くろしお出版
  • 出版年2008.4

貸出・返却・予約状況

  • 貸出状況 貸出可能

  • 所蔵数1
  • 貸出可能数1
  • 予約数0
  • 貸出累計0

所蔵事項

  • 登録番号0062635
  • 請求記号377.15//G 16
  • 貸出区分通常
  • 蔵書区分図書 - 一般図書
  • 所蔵館本館
  • 配架場所 開架3
  • Map
  • 所蔵状態所蔵点検済

ブックリスト

書誌事項

  • 書名知へのステップ : 大学生からのスタディ・スキルズ
  • 書名ヨミチエノステップ
  • 著者名学習技術研究会編著
  • 著者ヨミガクシュウギジュツケンキュウカイ
  • 改訂版第4刷
  • ISBN9784874243558
  • 出版地東京
  • 出版者くろしお出版
  • 出版年2008.4
  • ページx, 204p
  • サイズ26cm
  • 注記「Word, Excel 2007対応」は改訂版第4刷から
    さらに学びたい人のために: 各章末
    「Excel:2007バージョンのための補足」: p193-196, 「Word:2007バージョンのための補足」: p197-204
  • 件名大学
    学習法
  • 内容第Ⅰ部はじめに
    第1章スタディスキルズとは
    1.1「生徒」から「学生」へ
    1.2タイムマネジメント
    1.3何をどう学ぶのか
    第IⅡ部聴く読む
    第2章ノートテイキング
    2.1ノートテイキングのスキル
    2.1.1ノートをとることメモをとること
    2.1.2講義スタイルに応じたノートテイキング
    2.1.3なぜ、ノートをとるのか
    2.2講義ノートをとる
    2.2.1講義前にできること
    2.2.2講義中にできること
    2.2.3要点を聴き取るコツ
    2.2.4講義後にできること
    2.2.5講義ノートの完成――ファイリングと目次
    2.3ノートテイキングの実際
    2.3.1講義風景―ある社会心理学の授業から
    2.3.2講義を立体的に捉える
    第3章リーディングの基本スキル
    3.1テキストを読むとは
    3.2テキストを読む前に
    3.2.1テキストを読み始める前に
    3.2.2テキストの種類を見きわめる
    3.2.3読み方にも種類がある
    3.3二度読み方式
    3.3.1第1ステップ―下読み
    3.3.2第2ステップ―分析読み
    3.3.3下読みから分析読みまでの実際
    第4章より深いリーディングのために
    4.1深く読むためのスキル(1)――要約する
    4.1.1なぜ要約するのか
    4.1.2要約するとは
    4.1.3要約のプロセス
    4.1.4要点をつかむ
    4.1.5要約を作成するには
    4.1.6「要約」を作成してみよう
    4.2深く読むためのスキル(2)――感想意見をもつ
    4.2.1書くために読む
    4.2.2読んで感じたことをまとめる
    第III部調べる整理する
    第5章大学図書館における情報収集
    5.1情報収集とその必要性
    5.1.1文献調査と事項調査
    5.1.2情報の信頼性と鮮度
    5.2大学図書館とは
    5.2.1図書の閲覧
    5.2.2図書の貸出し
    5.2.3レファレンスサービス
    5.2.4複写サービス
    5.2.5相互貸借
    5.3資料の種類と分類
    5.3.1一次資料と二次資料
    5.3.2図書館資料の分類
    5.4大学図書館を利用した事項調査
    5.4.1資料の種類
    第6章インターネットによる情報収集
    6.1コンピュータを利用した文献調査
    6.1.1「蔵書検索システム」を利用する
    6.2インターネットを利用した事項調査
    6.2.1ホームページへのアクセス
    6.2.2検索エンジンの基本的な使い方
    6.2.3少し進んだ検索方法
    第7章情報の整理
    7.1情報の整理
    7.1.1なぜ情報を整理するのか
    7.1.2情報の保存と整理方法
    7.2文献リストを作成する
    7.2.1なぜ文献リストの必要性
    7.2.2文献リストの構造
    7.2.3文献リストの作成
    7.3文献リストを活用する
    7.3.1データの並べ替え
    7.3.2データの抽出
    7.3.3独自のデータベース構築に向けて
    第IV部まとめる書く
    第8章アカデミックライティングの基本スキル
    8.1レポートとは
    8.2レポート作成の手順
    8.2.1スケジュールをたてる
    8.2.2話題を絞り込む
    8.2.3最終的な主張を定める
    8.2.4材料を集める――情報収集
    8.2.5アウトラインを考える
    8.2.6材料を整理する
    8.2.7構成を考える
    8.2.8執筆する
    8.2.9推敲する
    8.3論文作法
    8.3.1引用のしかた
    8.3.2注のつけかた
    8.3.3参考文献リストの書きかた
    8.3.4レポート作成の実際
    第9章効果的なアカデミックライティングのために
    9.1わかりやすさとは
    9.2わかりやすい文とは
    9.2.1文の長さ
    9.2.2読点を打つ
    9.2.3漢字とかなの使い分け
    9.2.4対応関係
    9.2.5段落の設定
    9.3わかりやすい表現方法とは
    9.3.1「箇条書き」で表現する
    9.3.2「表」「グラフ」で表現する
    9.3.3テーブルマナー
    第10章パソコンによるライティングスキル
    10.1ワープロを使ったレポート作成術
    10.2ワープロの基本スキル
    10.2.1スタイルを整える
    10.2.2注を付ける
    10.2.3表を作成する
    10.3表計算ソフトとの連携
    10.3.1Excelで作成したグラフを利用する
    10.3.2データベースの活用
    10.4完成にむけて
    10.4.1推敲
    10.4.2ページレイアウト
    10.4.3印刷から提出へ
    第V部表現する伝える
    第11章プレゼンテーションの基本スキル
    11.1プレゼンテーションとは
    11.2プレゼンテーションの種類と特徴
    11.2.1プレゼンテーションの種類
    11.2.2プレゼンテーションの特徴
    11.2.3話すプレゼンテーションの素材
    11.3プレゼンテーションツール
    11.4話すプレゼンテーションが完成するまで
    11.4.1準備の流れ
    11.4.2プレゼンテーションの構成を考える
    11.5レジュメの作成
    第12章わかりやすいプレゼンテーションのために
    12.1プレゼンテーションツールの活用
    12.1.1プレゼンテーションツール利用のメリット
    12.1.2プレゼンテーションツール利用のデメリット
    12.2スライド作成の基本
    12.2.1スライドの分量
    12.2.2スライドの文字
    12.2.3スライドの図表グラフ
    12.3スライドを作る{PowerPointの活用{
    12.4「読み原稿」を作る
    12.4.1「読み原稿」のメリットとデメリット
    12.4.2発表時間を生かすために
    12.5リハーサルをする
    第VI部巻末資料