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雑誌詳細
- 特集記事
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- 特集●学級・学校づくりとウェルビーイング 園田雅春 責任編集
ウェルビーイングを高める学校づくり ―子どもの参画と差別解消の力 伊佐夏実
ウェルビーイングな学校づくりに必要なもの―次代を担う子どもたちのために 河野正行
何とも言えない安心を感じられる学級をめざして 八尋正晃
生徒と豊かなつながりを育むための「生徒理解」 山中浩路
―子どものことは子どもに聴こう
学級社会づくりと「ウェルビーイング」 園田雅春
隣保館を地域共生社会の拠点へ（前編） 大北規句雄
―隣保館活用型「重層的支援体制整備事業」マニュアル作成プロジェクトの中間報告から見えてきたこと
ドキュメンタリー映画「ゲバルトの杜」と狭山裁判闘争 藤野 豊
新連載／インド清掃人カースト・ヴァールミーキ見聞記／第1回 増木優衣
―インドの清掃事情（１）
美空ひばり―女王が背負ったニッポン／第6回 藤田 正
―青年期 戦後の都市生活を明るく演出した「元祖三人娘」
部落解放史の最前線19／民主的改革の具体化から国策樹立へ 渡辺俊雄
グラビア／膠の旅から 写真 内田亜里
水平線／天皇のいなくなった国で、生まれて 温又柔
人権いろいろ／秘密保護法の拡大 福島みずほ
IMADRアップデイト／ 白根大輔
―インドネシア審査と国内人権機関参加―自由権規約委員会140会期
メディア時評 そら違うで／自粛も禁忌もなしに「象徴天皇制を問い直す」 名切 憲
映像フリースペース／ 白井佳夫
―ポーランド映画「人間の境界」についての監督の意見と私の短評
―「人間の境界」についての第１章
東京音楽通信／ 藤田 正
―カントリー・ミュージックは白人のものか？―ビヨンセ『カウボーイ・カーター』
子ども・教育・自由ノート／「学級開き」は二度ある 園田雅春
ダイバーシティの今／自由って何？（その１） 森田ゆり
ヘイト・スピーチを受けない権利／国連マイノリティ問題特別報告書 前田 朗
本の紹介／宮崎亮著『僕の好きな先生』 武田 緑
本の紹介／ 和田幸司
― シリーズ2「部落の歴史を読み解く」
―DVD「近世の身分制度と被差別民」（解説／寺木伸明）をどのように活用するか
反差別の論理―マイノリティの復権／ 河村義人
―阿部謹也『日本社会で生きるということ』
じんけん切り抜き帳（2024.3.10～4.13）
編集後記
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