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書誌詳細

発達の気がかりな子どもの上手なほめ方しかり方 : 応用行動分析学で学ぶ子育てのコツ

  • 著者名山口薫著
  • 出版者学研マーケティング (発売)
  • 出版年2010.2

貸出・返却・予約状況

  • 貸出状況 貸出可能

  • 所蔵数1
  • 貸出可能数1
  • 予約数0
  • 貸出累計2

所蔵事項

  • 登録番号0064329
  • 請求記号378//Y 24
  • 貸出区分通常
  • 蔵書区分図書 - 一般図書
  • 所蔵館本館
  • 配架場所 開架3
  • Map
  • 所蔵状態所蔵点検済

書誌事項

  • 書名発達の気がかりな子どもの上手なほめ方しかり方 : 応用行動分析学で学ぶ子育てのコツ
  • 書名ヨミハッタツノキガカリナコドモノジョウズナホメカタシカリカタ
  • 著者名山口薫著
  • 著者ヨミヤマグチ,カオル
  • 叢書名学研のヒューマンケアブックス
  • ISBN9784054043473
  • 出版地東京
  • 出版者学研マーケティング (発売)
  • 出版年2010.2
  • ページ175p
  • サイズ21cm
  • 注記参考文献: p173
  • 件名発達障害
    家庭教育
    行動心理学
  • 内容ほめ方しかり方間違っていませんか?「席に着け!」「いたずらしちゃダメ!」は逆効果!?子どもを変えるしつけと教育のQ&A。「応用行動分析学」を利用した子どものほめ方、しかり方を紹介。「応用行動分析学」を全く学んだことがなくてもすぐ使うことができ、効果を確かめることができるように「上手なほめ方しかり方」の事例を挙げ、その原理もやさしく説明している。          第1章 応用行動分析学への入門─子どもを育てる基礎原理を学ぼう/第2章 上手なほめ方しかり方Q&A─子どもの気になる行動へ対応するには/第3章 家庭での上手なほめ方Q&A─望ましい行動を身につけるには/第4章 家庭での上手なしかり方Q&A─望ましくない行動を弱めるには/第5章 教室での上手なほめ方しかり方Q&A─グループ指導で行動問題を軽減するには/第6章 応用行動分析学の諸原理─ほめること、しかることの意味と効果を学ぼう