• 書名はじめてみようきく・みる・かんじるの療育 : 自閉症スペクトラムを中心に
• 書名ヨミハジメテミヨウキクミルカンジルノリョウイク

• 著者名中山修編
• 著者ヨミナカヤマ，オサム

• 叢書名発達障がいと子育てを考える本
• 叢書番号4

• ISBN9784623057108

• 出版地京都
• 出版者ミネルヴァ書房
• 出版年2010.4

• ページ61p
• サイズ27cm

• 注記監修: 内山登紀夫

• 件名発達障害
  自閉症

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  発達障がいのある子の「きく・みる・かんじる」の部分の特性に合わせて、家庭で取り組める療育活動を紹介する。日常的な活動やオーソドックスな遊びをとおして、親子で無理なく気軽に取組める。第１章では発達のみちすじと療育の考え方が、第２章では療育活動の実際が、具体的に理解できる。全編豊富なイラストを用いて、専門家の視点を踏まえわかりやすく解説。
  
  はじめに
  この本の構成
  第１章　無理をしない療育のすすめ
  　子どもの育ち方で心配なことが...
  　知っておきたい発達の基礎知識
  　発達障がいって、どういうの？
  　感覚のアンバランスさはどうして？
  　どのように育てていけばいいの？
  　感覚のしくみを上手にいかして
  第２章　無理をしない「きく・みる・かんじる」療育の実際
  　第２章　各ページの見方
  　子どもの感覚の世界に、よりそってみる
  　人が大勢いるところは、ちょっと苦手？
  　見えているなら、安心できる？
  　ぎゅっとされると落ち着く？
  　太鼓で振動を味わおう
  　困った水遊びにしないためには...
  　大事なことに注目するには...
  　雑な仕上がりは、手先がにぶいから？
  　食べられないのは、どうしてなの？
  　体のなかの感覚を意識できるように