• 書名国語授業の新常識「読むこと」 : 授業モデル&ワークシート　高学年編
• 書名ヨミコクゴジュギョウノシンジョウシキヨムコト

• 著者名達富洋二 [ほか] 編著
• 著者ヨミタツトミ，ヨウジ

• ISBN9784180059164

• 出版地東京
• 出版者明治図書出版
• 出版年2011.6

• ページ142p
• サイズ22cm

• 件名国語科

• 目次まえがき
  第Ⅰ章　小学校高学年「読むこと」の国語科授業デザイン
  １　高学年の「読むこと」の力
  ２　「読むこと」の単元の授業改革
  ３　学習指導要領の趣旨を生かした「読むこと」の授業づくり
  ４　高学年の「授業のしかけ」
  第Ⅱ章　小学校５年「読むこと」教材別授業モデル
  ①説明的な文章〈説明文〉
  書き手の意図を考えながら新聞を読もう　『新聞記事を読み比べよう』
  ②説明的な文章〈説明文〉
  別な見方で新しい発見をしよう　『見立てる』『生き物は円柱形』
  ③文学的な文章〈物語〉
  ファンタジーのおもしろさを探ろう　『注文の多い料理店』
  ④文学的な文章〈物語〉
  読みつつ考え　考えつつ読もう　『大造じいさんとガン』
  ⑤文学的な文章〈物語〉
  物語を読んで自分の考えをまとめよう　『わらぐつの中の神様』
  ⑥伝統的な言語文化
  声に出して楽しもう　古文『春はあけぼの』『平家物語』
  第Ⅲ章　小学校６年「読むこと」教材別授業モデル
  ①説明的な文章〈説明文〉
  文章と対話しながら読み，自分の考えをもとう　『感情』『生き物はつながりの中に』
  ②説明的な文章〈説明文〉
  クリティカルな読みをし，考えを述べることに生かそう　『イースター島にはなぜ森林がないのか』
  ③文学的な文章〈物語〉
  伝記を生かして一人一人の読みを深めよう　『やまなし』
  ④文学的な文章〈物語〉
  物語構造をとらえ，登場人物の立場や思いを読む　『ヒロシマのうた』
  ⑤文学的な文章〈物語〉
  物語を読み，人物の生き方について考えを深め合おう　『海の命』
  ⑥伝統的な言語文化
  声に出して楽しもう　漢文（漢詩・論語等）
  あとがき