• 書名認知関連行動アセスメント : 日常生活から高次脳機能障害を理解する
• 書名ヨミニンチカンレンコウドウアセスメント

• 著者名森田秋子編
• 著者ヨミモリタ，アキコ

• ISBN9784895905541

• 出版地東京
• 出版者三輪書店
• 出版年2016.6

• ページvi, 107p
• サイズ26cm

• 件名高次脳機能障害

• 目次はじめに
  1高次脳機能障害を理解しよう・・・森田秋子
  　1-1フィニアス・ゲージの話
  　1-2患者・家族・医療スタッフの思い
  　1-3全般症状と個別症状
  　1-4脳の成り立ちを知る
  　1-5脳の回復と環境適応
  2高次脳機能障害をみる視点・・・森田秋子
  　2-1神経心理ピラミッドの理解
  　2-2行動・認知モデルの理解
  　2-3意識-高次脳機能障害の基盤を支える
  　2-4感情-認知活動の源にある力
  　2-5注意-すべての高次脳機能に関わる
  　2-6記憶-過去・現在・未来がつながる
  　2-7判断-つながる・わかる・決める
  　2-8病識-わかるために気づく
  3個別的認知能力を考える・・・森田秋子
  　3-1言語能力の障害
  　3-2行為能力の障害
  　3-3空間性認知能力の障害
  　3-4身体認知能力の障害
  　3-5視覚性認知能力の障害
  4CBAを理解する・・・森田秋子
  　4-1CBAを知る-評価の視点と重症度
  　4-2CBA評価用紙
  　4-3CBAの評価方法-・観察
  　4-4CBAの評価方法-・会話
  　4-5評価の実際例
  　4-6CBAの利点と課題
  5機能障害のある方への関わり方・・・森田秋子
  　5-1基盤的認知能力の低下への対応
  　5-2統合的認知能力の低下への対応
  　5-3関わり方の原則
  　5-4脳損傷初期(発症1カ月程度)
  　5-5脳損傷中期(発症2～4カ月程度)
  　5-6脳損傷後期(発症5～6カ月程度)
  6各専門職の高次脳機能障害の関わり
  　6-1職種の専門性の理解と連携・・・森田秋子
  　6-2看護師の役割と視点・・・加藤麻美
  　6-3介護福祉士の役割と視点・・・磯部香奈子
  　6-4理学療法士の役割と視点・・・菱川法和
  　6-5作業療法士の役割と視点・・・福尾好英
  　6-6言語聴覚士の役割と視点・・・伊藤　梓
  7高次脳機能障害とチームアプローチ・・・森田秋子,加藤麻美,磯部香奈子,菱川法和,福尾好英,伊藤　梓
  　7-1事例-個別的視点
  　7-2事例-認知・コミュニケーション
  　7-3事例-食事・整容・更衣
  　7-4事例-移動(車椅子駆動・歩行)
  　7-5事例-移乗・排泄コントロール・トイレ動作
  　7-6事例のまとめ
  8事例
  　8-1事例1-顕著な感情障害に対する会話を用いたアプローチ・・・森田秋子
  　8-2事例2-左半側空間無視に対する言語を用いたアプローチ・・・森田秋子,伊藤　梓
  　8-3事例3-病識低下に対する段階的なアプローチ・・・森田秋子
  Q&A
  　1高次脳機能障害と性格・・・森田秋子
  　2高次脳機能障害と検査,CBAの役割・・・森田秋子
  　3CBAを有効に運用するには・・・森田秋子,菱川法和
  おわりに