• 書名発達が気になる子へのスモールステップではじめる生活動作の教え方
• 書名ヨミハッタツガキニナルコエノスモールステップデハジメルセイカツドウサノオシエカタ

• 著者名鴨下賢一著
• 著者ヨミカモシタ，ケンイチ

• ISBN9784805856208

• 出版地東京
• 出版者中央法規出版
• 出版年2018.1

• ページ157p
• サイズ24cm

• 件名発達障害
  家庭教育

• 内容第1章　苦手さの要因を考える
  なぜ苦手さが生じるのか
  苦手、不器用さにつながる５つの要因
  発達段階に沿った展開の大切さ
  第2章　生活動作の基本
  ５つの要因を改善する方法
  ・両手がうまく使えない
  ・感覚の未発達
  ・力のコントロールが苦手
  ・ものをみる力が弱い
  ・身体イメージがとらえにくい
  「握る」の発達段階
  ・第１段階　手掌回外握り・手掌回内握り
  ・第２段階　手指回内握り
  ・第３段階　側方つまみ
  ・第４段階　静的三指握り
  ・第５段階　動的三指握り
  発達段階別練習法
  ・第１段階　手掌回外握り・手掌回内握りの練習法
  ・第２段階　手指回内握りの練習法
  ・第３段階　側方つまみの練習法
  ・第４段階　静的三指握りの練習法
  ・第５段階　動的三指握りの練習法
  「握る」の評価
  ・鉛筆の持ち方の評価方法
  ・鉛筆の握り方・持ち方の練習法
  ・鉛筆を持つ位置の練習法
  ・箸の持ち方の練習法
  ・箸の動かし方の練習法
  ・姿勢を正す方法
  第3章　スモールステップではじめる生活動作
  食事動作
  ・食事動作における発達過程
  　　食べこぼし
  　　コップ　
  　　ストロー
  更衣動作
  ・更衣動作における発達過程
  　　かぶる衣服
  　　羽織る衣服
  　　ズボン
  　　靴下
  　　ボタン
  　　紐を結ぶ
  ・トイレ動作
  　　トイレ動作における発達過程
  　　おしっこ
  　　うんち　
  　　お尻を拭く
  ・道具を使う動作
  　　道具を使う動作における発達過程
  　　定規
  　　　はさみ　
  　　　コンパス
  運動
  　運動における発達過程
  　　折り紙
  　　ボール　
  　　鉄棒
  　　縄とび
  　　自転車
  コラム1　生活リズムを整えよう
  コラム2　生活環境を整える
  コラム3　介助の留意点
  コラム4　厳しいしつけ