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書誌詳細
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最新保育園・幼稚園の実習完全マニュアル
- 著者名林幸範, 石橋裕子編著
- 出版者成美堂出版
- 出版年2018.3
貸出・返却・予約状況
- 貸出状況
貸出可能
- 所蔵数1
- 貸出可能数1
- 予約数0
- 貸出累計4
所蔵事項
- 登録番号0074693
- 請求記号P 07//H 48
- 貸出区分通常
- 蔵書区分図書 - 一般図書
- 所蔵館本館
- 配架場所
幼児教育
- 所蔵状態所蔵点検済
書誌事項
- 書名最新保育園・幼稚園の実習完全マニュアル
- 書名ヨミサイシンホイクエンヨウチエンノジッシュウカンゼンマニュアル
- 著者名林幸範, 石橋裕子編著
- 著者ヨミハヤシ,ユキノリ
- 注記出版年の相違によりBB01752884とは別書誌とした
参考文献: 巻末
- 内容第1章 準備編 実習に入る前に
1園についての再確認
2実習とは保育の現場で学ぶこと
3実習の意義と目的を知る
4実習での経験は自分の財産になる
5実習では明確な目標を持つ
6オリエンテーションの依頼をしよう
7オリエンテーション参加の心構えとポイント
8オリエンテーションでのチェックポイント
9実習前の再学習と準備
10子どもたちが喜ぶ「自己紹介」を作ろう
11統合保育と障がいを再確認する
第2章 基本編 園のプログラムと実習の流れ
1幼稚園のデイリープログラム
2保育園・認定こども園のデイリープログラム
3居住型児童福祉施設のデイリープログラムと実習
4実習の段階とそれぞれの流れ
5先輩たちの嬉しい・困ったエピソード
6年齢別・保育のポイント
①6か月未満の子どもの発達の特徴と保育のポイント
②6か月~1歳の子どもの発達の特徴と保育のポイント
③1歳~2歳の子どもの発達の特徴と保育のポイント
④2歳の子どもの発達の特徴と保育のポイント
⑤3歳の子どもの発達の特徴と保育のポイント
⑥4歳の子どもの発達の特徴と保育のポイント
⑦5歳の子どもの発達の特徴と保育のポイント
⑧6歳の子どもの発達の特徴と保育のポイント
第3章 基本編 実習日誌は実習生の宝箱
1実習日誌の注意と書き方
21日の流れと項目別日誌のポイント
3実習日誌記入のポイント
●練習用実習日誌
第4章 基本編 指導案の考え方
1指導案作成のポイント
2「部分実習」指導案のポイント
3「全日実習」は学習と経験の集大成
●練習用指導案用紙(全日実習)
第5章 実践編 子どもの発達とあそび
16か月未満児のあそび
26か月から1歳児のあそび
31歳から2歳児のあそび
42歳児のあそび
53歳児のあそび
64歳児のあそび
75歳児のあそび
86歳児のあそび
9異年齢児のあそぴ
10子どもと歌おう「あそびうた」
①父さん指どこです?
②親指小指
③青虫でたよ
④1本指で手をたたこう
⑤1本と1本で
⑥茶つぼ
⑦コロコロたまご
⑧4・2・3・1・‥
⑨山小屋いっけん
⑩小さな畑
⑪セブンステップ
⑫葉っぱのじゃんけん
⑬大工のきつつきさん
⑭子どもと子どもがけんかして
11パネルシアターを作ろう
①パネルシアターの製作手順
②パネルシアターの仕掛けを工夫しよう
③パネルシアターの実例を見よう
12楽しい造形あそび!
13造形あそびの技法を確認しよう
フィンガーペインティングあそび
ドリッピングあそび
スタンピングあそび
スパッタリングあそび
デカルコマニーあそび
糸引き絵あそび
マープリングあそぴ
バチックあそぴ
フロツタージュあそび
スクラッチあそび
14作って遊ぼう!
①回転の働きを利用した工作「走れ!くるま」を作る
②弾力のある素材を利用した工作「飛べ!ロケット」を作る
③音の出るものを利用した工作「タンタンタンバネット」を作る
④光と色を利用した工作「キラキラスコープ」(ビー玉万華鏡)を作る
15自然を使った造形あそび
①葉っぱや枝を利用した造形あそび
②木の実を利用した造形あそび
③石ころを利用した造形あそび
④砂を利用した造形あそび
⑤貝殻を利用した造形あそび
第6章 読み聞かせと弾き歌い
1読み聞かせ絵本選びのポイント
2発達別・絵本選びのポイント
①0~2歳の絵本
②3~4歳の絵本
③5歳前後の絵本
④6歳前後の絵本
3読み聞かせの準備とポイント
4紙芝居の選び方と準備のポイント
5先生らしい弾き歌いのポイント
6弾き歌いは安定した地声が基本
7オンチは克服できるもの
8実習で役立つ!弾き歌いベスト18曲
①朝のうた
②はをみがきましょう
③おはよう
④おはようのうた
⑤バスごっこ
⑥手をたたきましょう
⑦森のくまさん
⑧かたつむリ
⑨おべんとう
⑩ちいさい秋みつけた
⑪雨ふりくまの子
⑫とけいのうた
⑬おかえりのうた
⑭あわてんぼうのサンタクロース
⑮どんな人が好きですか
⑯すてきなパパ
⑰おかあさん
⑱さようならのうた
●実習を終えてお別れの仕方
●お別れカードの作り方
●実習終了後に行うことお礼状&報告