• 書名教育相談の理論と方法 : コアカリキュラム対応 = Educational counseling theory and practice
• 書名ヨミキョウイクソウダンノリロントホウホウ

• 著者名会沢信彦編著
• 著者ヨミアイザワ，ノブヒコ

• ISBN9784779305986

• 出版地東京
• 出版者北樹出版
• 出版年2019.4

• ページ164p
• サイズ21cm

• 件名教育相談

• 内容第1章　学校における教育相談の意義と課題（会沢信彦）
  　　　1　教育相談とは
  　　　2　教育相談の種類
  　　　3　「人格の成長への援助」における教師の役割
  　　　4　「教師の4ぢから」と教育相談
  第2章　教育相談に関わる心理学の基礎的な理論（日潟淳子）
  　　　1　心理療法とは
  　　　2　精神分析の理論による心の理解
  　　　3　行動主義心理学の理論による心の理解
  　　　4　人間性心理学の理論による心の理解
  　　　5　教育相談における心理療法の理論の活用
  第3章　学校におけるカウンセリング（桑原千明）
  　　　1　学校におけるカウンセリングの特徴
  　　　2　学校におけるカウンセリングの対象と担い手
  　　　3　学校におけるカウンセリングの方法
  　　　4　学校におけるカウンセリングの基礎となるもの：
  　　　　　カウンセリング・マインド
  第4章　カウンセリングの基本技法（佐藤哲康）
  　　　1　学校現場でのカウンセリングとは
  　　　2　学校カウンセリングの方法
  　　　3　受容的な態度で話を聴く
  　　　4　話を引き出す工夫
  　　　5　学校カウンセリングの環境と雰囲気づくり
  第5章　教育相談におけるアセスメント（大島朗生）
  　　　1　アセスメントのための情報収集の基本
  　　　2　アセスメントの基本
  　　　3　児童生徒の心理アセスメントの基本
  　　　4　児童生徒の不適応問題をアセスメントする
  　　　5　学校心理学の視点からアセスメントする
  第6章　幼児期の発達課題と教育相談（馬場康宏）
  　　　1　幼児期の教育相談の意義
  　　　2　幼児期の教育の特徴
  　　　3　幼稚園における教育相談
  　　　4　幼児期の発達特徴
  第7章　児童期の発達課題と教育相談（梅津直子）
  　　　1　児童期という時期
  　　　2　児童期の発達課題
  　　　3　児童期の自己の発達
  　　　4　児童期の認知の発達
  　　　5　児童期の仲間関係の発達
  　　　6　道徳性の発達
  第8章　思春期・青年期の発達課題と教育相談（遠山久美子）
  　　　1　思春期・青年期の発達課題と理解
  　　　2　思春期・青年期の揺れと見たて
  　　　3　思春期・青年期の教育相談
  　　　4　思春期・青年期の現代的課題と教育相談
  第9章　いじめ問題への対応（田中將之）
  　　　1　いじめとは
  　　　2　いじめに備える
  　　　3　いじめへの対応
  第10章　不登校（園）と教育相談（岩瀧大樹）
  　　　1　今日までの不登校
  　　　2　不登校の理解に向けて
  　　　3　不登校の予防に向けて
  　　　4　不登校経験者から学ぶこと
  第11章　保護者支援と教育相談（小林麻子）
  　　　1　教育相談における保護者とのかかわり
  　　　2　コミュニケーション
  　　　3　教師と保護者のコミュニケーション
  　　　4　援助的なコミュニケーションを使った保護者支援
  第12章　学級担任が行う教育相談（原田友毛子）
  　　　1　より良いクラスづくりのために
  　　　2　「いいとこさがし」ができるしくみづくり
  　　　3　集団活動のなかで個別対応をする工夫
  第13章　学校全体で進める教育相談（中村正巳）
  　　　1　組織的な取り組みの必要性
  　　　2　校内組織体制とさまざまな役割
  　　　3　チーム支援と校内連携のポイント
  　　　4　チーム支援の進め方
  第14章　スクールカウンセラー、スクールソーシャルワーカーの役割（亀田秀子）
  　　　1　スクールカウンセラー配置の背景とスクールカウンセラーの選考
  　　　2　スクールカウンセラーの職務と役割
  　　　3　スクールソーシャルワーカー導入の背景と
  　　　　　スクールソーシャルワーカーの選考
  　　　4　スクールソーシャルワーカーの職務と役割
  第15章　専門機関との連携（水國照充）
  　　　1　専門機関との連携の意味
  　　　2　教育領域の専門機関との連携
  　　　3　医療保健領域の専門機関との連携
  　　　4　福祉領域の専門機関との連携
  　　　5　その他の領域の専門機関との連携
  　　　6　より良い連携を図るために