一覧へもどる
書誌詳細
Amazon
のサイトで見る
子育てと教育を考える
- 著者名村井潤一著
- 出版者ミネルヴァ書房
- 出版年1987.12
書誌事項
- 書名子育てと教育を考える
- 書名ヨミコソダテトキョウイクオカンガエル
- 出版地京都
- 出版者ミネルヴァ書房
- 出版年1987.12
- 内容序
第一章 子育てと現代社会
(1)母性の変化
１はじめに
２子育てに対する母親の行動の変化
(2)母親の手を離れた子育て
１はじめに
２保育所における子育
３ホスピタリズムについて
4家庭の保育力の貧困
(3)子育てと父親
1はじめに
2子育ての変化
3父親の権威の喪失をもたらしたもの
(4)障害者と子育て
1障害者問題の中の子育て
2障害者の子育てに関する無関心
3障害者の子育ての種々の問題点
4聴覚障害者の子育てを援助する方向
(5)新しい親子関係の創出
1子どもの数が少ない
2受胎調節と現代社会への影響
3新しい親子関係
第二章 現代教育の諸問題
一 現代社会と塾
1塾へ通う子ど叺）
2公教育へ通うということ
3塾とは何か、塾の果す機能
4能力開発論とそれが取り残すもの
二 公教育の基本的姿勢
1はじめに
2 学校は勉強するところ．
3試験とは
4公ということ
三 権威について：ことばを通して考える
1はじめに
2権威ということばは、どのように用いられるか
3権威ということばによって示されるもの
4ことばが権威をもつ状況
四 叱ることの教育的意味
1はじめに
2叱るとは
3叱ることの教育的意味
１親のばあい
2教師のばあい
３養護施設職員のばあい
第三章 社会環境について
一 日米の文化比較
1はじめに
2日米の共通性
3日米の差
4教育の問題を通して考える・
5日米の教育観
6親子関係と子育て
二 障害者をとりまく環境
1はじめに
2家族制度の基盤とその崩壊
3公教育の発展と障害児学級、学校との関係:障害児学校・学級のもつ二面性
4戦後の障害児対策:とくに重症児問題を中心に
1重症児施設の歩み
２重症児療育の問題と矛盾
5おわりに
第四章 聴覚障害児教育の諸問題
一 現在のろう教育における問題点
1はじめに
2ろう児が置かれている状況の変化
3口話―手話論争
4早期教育について
5重複障害児教育の問題
6統合論について
7基礎的資料の不足について
二 統合教育について
1統合教育をどう考えるか
１統合教育についての受けとめ方
2望ましい教育的措置のあり方
2統合教育の観点よりみた聴覚障害児教育の歴史
１聴覚障害児教育の成立期
2教育方法の論争（口話対手話）と統合教育
3戦後から今日までの統合教育の動向
１教育理念の変革
2統合教育の今日的状況
3いわゆるエリートイッテグレーションについて・
4統合への新しい方向
三 現在のろう教育における問題点
1はじめに
2手話の普及と一般学級への進学
3手話人口の増大と一般学級への転出の持つ意味
4新しい聴覚障害児教育を目指して
5九歳の壁
自著解説