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書誌詳細
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子どもがどもっていると感じたら : 吃音の正しい理解と家族支援のために
- 著者名廣嶌忍, 堀彰人編
- 出版者大月書店
- 出版年2004.5
貸出・返却・予約状況
- 貸出状況
貸出可能
- 所蔵数1
- 貸出可能数1
- 予約数0
- 貸出累計2
所蔵事項
- 登録番号0057581
- 請求記号P 037//H 73
- 貸出区分通常
- 蔵書区分図書 - 一般図書
- 所蔵館本館
- 配架場所
幼児教育
- 所蔵状態所蔵点検済
書誌事項
- 書名子どもがどもっていると感じたら : 吃音の正しい理解と家族支援のために
- 書名ヨミコドモガドモッテイルトカンジタラ
- 著者名廣嶌忍, 堀彰人編
- 著者ヨミヒロシマ,シノブ
- 内容はじめに
1 吃音とはどのようなものか(廣嶌忍)
吃音とは何か
吃音はいつごろ始まるのか
吃音の原因は何か
吃音は何人くらいに見られるのか
吃音が自然に治る確率は
どのような子どもが治りやすいか
吃音と子どもの性格には関係があるか
吃音のことばの症状の一般的な特徴は
幼児期の吃音の特徴は
2 吃音はどのように変わってぃくのか
吃音が問題になるのは
吃音にはどのように対応したらよいか(廣嶌忍)
吃音を治すとはどのような意味か
吃音指導では何がなされているのか
ことばの症状に対する指導
二次的行動に対する指導
吃音に対する感情や態度への対処
指導や本人の努力で吃音は治るか
親が気にしないでいれば吃音は治るか
子どもと吃音の話をした方がよいか
吃音のある子どもにどのように接したらよいか
どこで指導が受けられるか
3 吃音Q&A(堀彰人)
4 吃音はどのように支援できるか
病院での吃音指導(堅田利明)
詠美ちゃんのことば
はじめての相談
吃音の原因は親のかかわり方?
詠美ちゃんとの面接
詠美ちゃんとご両親の歩み
友だちやまわりの人をよき理解者に
小学校にあがってからの支援:ことばの教室でできること(青山新吾)
ことばの教室ってなんだろう?
ことばの教室でできること
はじめてのことばの教室へ
お互いに好きになれるものを探そう
「吃音」を話題にしてみよう
「吃音のある暮らし」を話題にしよう
グループでも学んでみよう
表現を豊かにしていこう
家族同士の話し合い
子どもたちへのグループ支援:きみはひとりぼっちではないよ(廣嶌忍)
グループ支援のきっかけ
吃音児のためのティーキャンプ
子どもたちの話し合い
保護者の話し合い
ひとりではないということと吃音
吃音が不幸ではないと思えている今(板倉寿明)
親を困らせたくない
話すことはつらい、話さないこともつらい
やっぱり私はダメな人間にちがいない
吃音のつらさを忘れていた
ことばに気持ちを込める
自分との折り合いをつける
5 吃音の原因について
からだのどこかに問題があるのか(廣嶌忍)
脳と吃音
ことばを聴くことと吃音
遺伝と吃音
吃音は学習された行動か(廣嶌忍・堀彰人)
吃音とみなすことから吃音が始まるのか
話すことはむずかしいと感じることで吃音になってしまうのか
吃音は学習された行動としてどう説明できるのか
参考文献
・団体連絡先
・執筆者