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書誌詳細
新しい小学国語の創造 : 話す、聞く、書く、読む
- 著者名伊藤隆司, 中村哲也, 宮川健郎著
- 出版者双文社出版
- 出版年2004.12
貸出・返却・予約状況
- 貸出状況
貸出可能
- 所蔵数1
- 貸出可能数1
- 予約数0
- 貸出累計2
所蔵事項
- 登録番号0069109
- 請求記号E 07//I 89//国指
- 貸出区分通常
- 蔵書区分図書 - 一般図書
- 所蔵館本館
- 配架場所
小学校教育
- 所蔵状態所蔵点検済
書誌事項
- 書名新しい小学国語の創造 : 話す、聞く、書く、読む
- 書名ヨミアタラシイショウガクコクゴノソウゾウ
- 著者名伊藤隆司, 中村哲也, 宮川健郎著
- 著者ヨミイトウ,タカシ
- 出版地東京
- 出版者双文社出版
- 出版年2004.12
- 内容目次
Ⅰ「話すこと・聞くこと」―〈声〉の教育・ことばの教育の可能性
「話すこと・聞くこと」=音声言語の指導をどう考えるか
「話すこと・聞くこと」と「語ること」
「声の文化」と〈語り〉の教育的文化的役割と価値
〈語り〉の授業づくり
ことばの教育としての〈声〉の教育―「話すこと・聞くこと」のこれから
Ⅱ「書くこと」―文章表現とその指導
「書くこと」の指導観
学習指導要領と国語教科書
「書くこと」の指導の展開(一)
「書くこと」の指導の展開(二)
「書くこと」の可能性
Ⅲ「読むこと」―学習材の研究と授業
文学学習材の構造が見える「場所」
学習材の研究と授業づくりの視点
「読者としての子ども」
児童文学作品の学習材化をめぐって
児童文学の学習材化をめぐる問題