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書誌詳細
園での「気になる子」対応ガイド : 保育場面別Q&A・保護者他との関わり・問題行動への対応など
- 著者名野呂文行著
- 出版者ひかりのくに
- 出版年2006.9
貸出・返却・予約状況
- 貸出状況
貸出可能
- 所蔵数1
- 貸出可能数1
- 予約数0
- 貸出累計0
所蔵事項
- 登録番号0057870
- 請求記号P 037//N 96
- 貸出区分通常
- 蔵書区分図書 - 一般図書
- 所蔵館本館
- 配架場所
幼児教育
- 所蔵状態所蔵点検済
書誌事項
- 書名園での「気になる子」対応ガイド : 保育場面別Q&A・保護者他との関わり・問題行動への対応など
- 書名ヨミエンデノキニナルコタイオウガイド
- 出版地大阪
- 出版者ひかりのくに
- 出版年2006.9
- 内容はじめに
本書の特長と使い方
第1章 「気になる子」って? どう保育すれば?
1.気になる子どもが増えています
2.軽度発達障がいとは
3.高機能自閉症と呼ばれる子どもたち
4.注意欠陥・多動性障がい(ADHD)と呼ばれる子どもたち
5.学習障がい(LD)と呼ばれる子どもたち
6.診断と対応方法
7.通常の保育(クラス運営)と特別な配慮
第2章 保育場面別Q&A
Q1 子どもがなついてくれません
Q2 コミュニケーションがうまくとれません
Q3 身辺自立(トイレ・着替え・食事)の指導がうまくい きません
Q4 落ち着きがなく動き回るのですが
Q5 指示を聞くことができないのですが
Q6 園での生活習慣が身につかないのですが
Q7 発表会などの行事への参加のさせ方(劇あそびや合奏など)
Q8 絵をかくことがうまくできません
Q9 製作活動ができません
Q10 友達と関われません
第3章・保護者と園と…その外側と
1 保護者・関係機関との関わり
2 全園体制をどう作るのか
第4章 前向きな姿勢で取り組むために
1 問題行動のとらえ方
2 ポジティブに幼稚園の園内支援体制を考えるための論文
著者紹介