• 書名できる!をのばす行動と学習の支援 : 応用行動分析によるポジティブ思考の特別支援教育
• 書名ヨミデキル！オノバスコウドウトガクシュウノシエン

• 著者名山本淳一, 池田聡子著
• 著者ヨミヤマモト，ジュンイチ

• ISBN9784820803041

• 出版地東京
• 出版者日本標準
• 出版年2007.4

• ページ182p
• サイズ21cm

• 注記ブックガイド: p179-180

• 件名注意欠陥多動性障害
  学習障害
  自閉症
  行動心理学
  特別支援教育

• 目次第１章　子どもたちをのばす特別支援教育（応用行動分析を特別支援教育に生かす
  ＡＢＣ教育法の基礎　ほか）
  第２章　子どもたちの「苦手」の理解（子どもたちとクラスの相互作用の理解
  個の理解（１）落ち着きのない子ども（多動傾向をもつ子ども）　ほか）
  第３章　子どもたちの「できる！」をのばす支援（クラス全体への支援（１）子どもたちとクラスの相互作用を生かす
  クラス全体への支援（２）みんなを受け入れる仲間づくり　ほか）
  第４章　学習の基礎を身につけさせる支援（学習支援の基礎
  聞くこと・聞いて理解することの支援　ほか）
  第５章　校内支援システム・保護者との連携（校内の連携（１）特別支援教育コーディネーター
  校内の連携（２）学級支援員　ほか）