内容第1章 実習とは何か A. 実習という学び方 B. 現場で学ぶということ C. 実習における自己発見と進路選択 第2章 実習のためのカリキュラム・マネジメント A. 保育者・教員養成と実習教育 B. 実習カリキュラムの策定 C. 実習指導の組織体制 D. 実習指導の内容と配列 E. 実習先との協力・連携 第3章 実習を迎えるための準備 A. 実習の段階と目的 B. 事前学習の内容 C. 実習生としての心構え D. 実習日誌の意義、書き方のポイント 第4章 幼稚園実習 A. 幼稚園とは B. 実習段階と学習目標 C. 責任・指導実習の進め方 第5章 保育所実習 A. 保育所の目的と法的根拠 B. 実習段階と学習目標 C. 参加・指導実習の進め方 第6章 施設実習 A. 実習段階と学習目標 B. 児童福祉施設での実習 C. 養護系施設での実習の進め方 D. 障害系施設での実習の進め方 第7章 指導実習のポイント A. 指導実習とは何か B. 指導案とは C. 子どもの実態把握と目標設定 D. 活動・教材の設定 E. 指導実習の展開 F. 指導実習の評価・省察 G. 自由保育の指導案作成のポイント H. 一日実習の指導案作成のポイント 第8章 小学校実習 A. 小学校とは B. 実習とその目標 C. 授業実習の進め方 D. 介護等体験における実習 第9章 実習を終えて A. 学生の自己点検・自己評価 B. 日誌等の保管、守秘義務 C. 実習先とのかかわり方
