• 書名「特別企画」ADHDとLD
• 書名ヨミトクベツキカクＡＤＨＤトＬＤ

• 著者名田中康雄編
• 著者ヨミタナカ，ヤスオ

• 叢書名こころの科学
• 叢書番号145

• ISBN9784535140455

• 出版地東京
• 出版者日本評論社
• 出版年2009.5

• ページ134p
• サイズ26cm

• 内容（内容）
  生きにくさを抱えた子どもたちにＡＤＨＤ、ＬＤと診断がつくことで、努力不足や親のしつけが責められることは減ってきた。だが、生きにくさがそれで軽減されるわけではない。必要なのは一人ひとりへの全人的な理解だ。
  田中康雄／編
  
  （目次）
  巻頭に──偏った情報の中で　宮岡　等
  特別企画　ＡＤＨＤとＬＤ／田中康雄＝編
  ●総論
  ＡＤＨＤってなに？　ＬＤってなに？　田中康雄
  ●保育・教育の現場から
  子どもを診る─心理テストの見方　海津亜希子
  保育現場は毎日がてんてこまい　小西淳子
  学校づくりの指針―規律と授業から　佐藤　暁
  登校し続けることができる高校へ─「教育困難校」の実践から　川俣智路
  一人ひとりを徹底的に大切にする教育へ─国がしてきたこと、さらに必要なこと　柘植雅義
  ●医療・保健福祉の現場から
  子どもたちの生活を支える─精神科医の立場から　青木省三
  ＡＤＨＤ治療薬の効能　岡田　俊
  家族を支える　中田洋二郎
  紡いでゆく連携─ネットワーキングからノットワーキングへ　田中康雄
  子どもと家族を支える福祉について　大塚　晃
  ●支援を受ける側の視点
  当事者の視点から─豊かな人生のために必要なこと　高山恵子
  保護者の願い　内藤孝子
  子どもから見える世界─三人称から一人称の世界へ　村瀬嘉代子
  ●これからの課題
  大人になるまで・大人になってから─厳しい教育・社会の現状とその打開策　品川裕香
  虐待との微妙な関係　玉井邦夫
  非行とのデリケートな関係　向井　義
  論説
  本当の息子の姿と出会えた日
  ─ＡＤ／ＨＤの子どもを抱えた親からのメッセージ　高橋洋輔・由佳／山下裕史朗
  連載
  都市型臨床の時代(17・終)宮本忠雄への手紙　井原　裕
  心理療法で何がおこっているのか(8)ずれる　桑原知子
  臨床を支える言葉(13)受肉したフラクタル構造　遠藤裕乃
  児童精神医学フロントライン(12)子どもの薬物療法　根來秀樹
  マインドマターズ(3)コミュニティマターズ　針間博彦・高濱三穂子・石川陽一・石川博康・大島淑夫
  ほんとの対話
  原田憲一『精神症状の把握と理解』　神田橋條治
  伊藤絵美『事例で学ぶ認知行動療法』　熊野宏昭
  ワーナー『統合失調症回復への13の提案』　助川征雄
  上島国利他編集『気分障害』　森崎美奈子
  ランメロ＆トールネケ『臨床行動分析のABC』　山上敏子
  こころの現場から
  繰り返しの重さ──(児童養護施設)　内海新祐
  伝言板