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書誌詳細
貸出・返却・予約状況
- 貸出状況
貸出可能
- 所蔵数1
- 貸出可能数1
- 予約数0
- 貸出累計0
所蔵事項
- 登録番号9006034
- 請求記号370.4//So15
- 貸出区分通常
- 蔵書区分図書 - 一般図書
書誌事項
- 書名学びの現在=学びとそだち 1
- 書名ヨミマナビノゲンザイ=マナビトソダチ1
- 叢書名そだちの科学 : こころの科学
- 叢書番号14
- 内容●特集によせて──I=学びとそだち
学びとそだち 滝川一廣
学校教育のいまと未来 広田照幸
幼児教育のいまと未来 鯨岡 峻
II=学びの場から何がはぐくまれるか
小学校の現場から──子どものそだち、親のそだち、そして教師のそだち 山際敏和
中学校の現場から 赤田圭亮
塾から自己承認感がはぐくまれる 本田哲也
高等学校の現場から
(1)進学校における「学び」 山田道行
(2)いわゆる「困難校」のそだちと学び むらたたけし
専門学校の現場から 守谷賢二・花形 武
III=学びの場の現在的困難
現代の不登校 大高一則
現在の非行 土井隆義
学校のいじめ 内藤朝雄
生徒の性──子どもの性の貧困と性教育の課題 浅井春夫
学級崩壊はおさまったのか 小林正幸
生活指導は機能しているか 平川正浩
スクールカウンセラーはうまく機能しているか 森岡由起子
親や地域とのつながりはうまくいっているか
(1)親の立場から学校をみると 山本芳幹
(2)教員の視点から 由紀草一
教育行政と「学びの場」との望ましい関係 小浜逸郎
教員はオーバーワークになっていないか──それでも教員は働き続ける 夏木 智
IV=学びをめぐって
教室の笑顔 山田太一
楽しさを伝える 清水眞砂子
学べなかった横綱 山登敬之
ブックガイド・学びを考える
『LD・ADHD・高機能自閉症へのライフスキルトレーニング』
──小貫 悟ほか──神田橋條治
『商品化された教育』──佐々木 賢ほか──岡崎 勝
●連載
アスペルガーを生きている
(3)幹事はつらいよ──酒の場ほか、SSTのすすめ 澄川あかり
食育とそだち
(3)早春譜──こころの引き出しを開く食べ物 青木三恵子
こんな男に誰がした──育てられのカガク
(13)アニメソングが聴こえる場所 山登敬之
編集ノート