• 書名障がいの重い子のための「ふれあい体操」
• 書名ヨミショウガイノオモイコノタメノフレアイタイソウ

• 著者名丹羽陽一, 武井弘幸著
• 著者ヨミニワ，ヨウイチ

• 叢書名特別支援教育&遊びシリーズ
• 叢書番号2

• 版改訂版

• ISBN9784654002122

• 出版地名古屋
• 出版者黎明書房
• 出版年2010.9

• ページ98p
• サイズ26cm

• 件名障害者教育
  体操

• 内容第１章　「ふれあい体操」の三つの重要なポイント
  　１　「ふれあい体操」は、「頭の体操」
  　２　「ふれあい体操」は、「やりとり＝コミュニケーション」
  　３　「ふれあい体操」は、「心にふれあう（共感）」
  第２章　「ふれあい体操」について
  　１　はじめに
  　２　注意と留意点
  　３　対象
  　４　ねらい
  　５　制作について
  第３章　「ふれあい体操」の考え方
  　１　身体の地図（ボディ・マップ）と身体像（ボディ・イメージ）
  　　・ボディ・マップについて
  　　・身体意識について
  　　・「静的弛緩誘導法」について／他
  　２　これは、何かわかりますか―手のひらや手の指、足のうらや足の指、顔面などによくふれる理由
  　３　こんどは、何かわかりますか―「全体像モデル」と「ふれあい体操」
  　　・「こころ（認識）」
  　　・「からだ（実体）」
  　　・「かかわり（社会関係）」／他
  第４章　「ふれあい体操」の実際
  　１　ふれ愛リラックス体操
  　２　ふれ足体操
  　３　ふれっ手(しゅ)体操
  　４　変装しよう～顔あそび体操～
  　５　「ふれあい体操」の使い方（自立(りつ)活動との関連）
  　　・歌のイメージを共有する使い方
  　　・身体像（ボディ・イメージ）を共有する使い方
  　　・子どもに合わせて対応する使い方
  第５章　「ふれあい体操」成立の経過と制作者の思い
  　１　「心の言葉」と音楽　武井弘幸
  　２　「心の言葉」とふれあい　丹羽陽一