• 書名「特別企画」特別支援教育はいま
• 書名ヨミトクベツキカクトクベツシエンキョウイクワイマ

• 著者名田中康雄編
• 著者ヨミタナカ，ヤスオ

• 叢書名こころの科学
• 叢書番号163

• ISBN9784535140639

• 出版地東京
• 出版者日本評論社
• 出版年2012.5

• ページ114p
• サイズ26cm

• 件名精神身体医学-雑誌
  特別支援教育

• 内容巻頭に――行動を観察することと気持ちを理解すること
  特別企画　　 田中康雄＝編
  特別支援教育はいま
  特別支援教育のいま――教育と医学の役割を考える
  これからの特別支援教育に期待すること――変わったこと・変わらないことを見据えながら
  教育の「本質」からみた特別支援教育
  特別支援教育からみた保育教育――親子を支えるしくみ
  就学相談への想い
  小学校の現場から、今思うこと
  中学校での取り組みとは
  高等学校の挑戦
  知能検査の結果はどう活かされるべきか
  特別支援学校の役割――自閉症および軽度の知的障害の増加をふまえて
  大学教育における発達障害学生支援
  個別の教育支援計画と学びのユニバーサルデザイン
  特別支援教育の現在とスクールカウンセラーの役割
  学校と家族の連携――もう一度、相手の立場に立つという心構えを
  青年期以降への支援
  生きることと教育――バランス感覚と知足
  講演　神経内科のかかり方
  連載　贖罪とは何か(8)覚せい剤という名の地獄
  うつの医療人類学(7)悲哀の喪失？
  精神科から世界を眺めて(7)アーカム・アサイラム
  子どものこころ・子どもの遊び(13)「わたしはどこ？」
  ほんとの対話　滝沢武久『家族という視点』
  村瀬嘉代子、傳田健三編『対人援助者の条件』
  田中茂樹『子どもを信じること』
  こころの現場から　生徒に「おごる」「お金を貸す」――(保健室)
  失われたこころの声――(院内学級)