• 書名困っている子をほめて育てるペアレント・トレーニングガイドブック : 活用のポイントと実践例
• 書名ヨミコマッテイルコオホメテソダテルペアレント・トレーニングガイドブック

• 著者名岩坂英巳編著
• 著者ヨミイワサカ，ヒデミ

• ISBN9784840743396

• 出版地東京
• 出版者じほう
• 出版年2012.6

• ページ309p
• サイズ26cm

• 件名発達障害
  家庭教育

• 目次日本の皆さまへ～UCLAシンシア・ウィッタムさんからのメッセージ～
  第1章　ペアレント・トレーニングとは
  　①国内での歩み 　②目的 　③対象 　④内容 　⑤ペアレント・トレーニングを活かすために
  第2章　ペアレント・トレーニングの誤解
  　①ペアトレの基礎にある行動療法は飴と鞭である 　②ペアトレとは親を訓練、指導するものである 　③ペアトレに副作用はない 　④無視は冷たい感じがする 　⑤ペアトレのインストラクターは難しい
  第3章　標準版プログラムの各セッションのポイント
  第4章　セッション運営時のポイント　－インストラクターとなるために－
  　①開始前 　②開始時 　③前半時期（第2回～第5回） 　④後半時期（第6回～第9回） 　⑤終了時（第10回） 　⑥グループ運営 　⑦宿題について 　⑧良いところ探しやほめることについて 　⑨参加者（メンバー）の葛藤など 　⑩インストラクターとなるために 　⑪その他のよくある疑問
  第5章　短縮版プログラム（幼児版）
  第6章　学校版プログラム（ティーチャー・トレーニング）
  　①学校版 　②幼児版
  第7章　子どもと親の特性に応じた工夫
  　①PDDタイプへの取り組み 　②虐待予防と親支援の観点から 　③思春期
  第8章　実施機関に応じた工夫
  　①保健センター・療育機関 　②家族会 　③児童相談所
  第9章　ペアレント・トレーニングの可能性
  　①ペアレント・トレーニングをもとにした発達支援　～沖縄県の取り組みから～ 　②ペアレント・トレーニングの今後の展開に寄せて
  資料
  　1.募集・開始時の様式例
  　2.標準版レジュメ
  　3.幼児版レジュメ
  　4.学校版ティーチャー・トレーニングレジュメ
  　5.幼児版ティーチャー・トレーニングレジュメ
  　6.子育て啓発パンフ例