• 書名「主体的学び」につなげる評価と学習方法 : カナダで実践されるICEモデル
• 書名ヨミシュタイテキマナビニツナゲルヒョウカトガクシュウホウホウ

• 著者名Sue Fostaty Young, Robert J. Wilson原著 ; 小野恵子訳
• 著者ヨミツチモチ，ゲーリーホウイチ

• 叢書名主体的学びシリーズ
• 叢書番号1

• ISBN9784798901756

• 出版地東京
• 出版者東信堂
• 出版年2013.5

• ページxii, 108p
• サイズ21cm

• 注記監訳: 土持ゲーリー法一
  参考文献: p106-107

• 件名学習指導
  カナダ -- 教育

• 内容第１章　アイデア（Ｉｄｅａｓ）、つながり（Ｃｏｎｎｅｃｔｉｏｎｓ）、応用（Ｅｘｔｅｎｓｉｏｎｓ）（ＩＣＥとは
  ＩＣＥを裏付ける理論）
  第２章　ＩＣＥを教育と学びに応用するには（評価が難しい領域で進歩を見守るには
  ルーブリックを使って「学習の」進歩をマッピングする
  試験で進歩の度合を要約する
  学習者とＩＣＥを共有する
  生徒たちのＩＣＥへの反応）
  第３章　ＩＣＥの汎用性（カリキュラムの広い範囲に応用する
  多様な学習成果に応用する）