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書誌詳細

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領域人間関係 : 体験する・調べる・考える

  • 著者名田宮縁著
  • 出版者萌文書林
  • 出版年2013.9

貸出・返却・予約状況

  • 貸出状況 貸出可能

  • 所蔵数1
  • 貸出可能数1
  • 予約数0
  • 貸出累計0

所蔵事項

  • 登録番号9010373
  • 請求記号P 3//Ta81
  • 貸出区分通常
  • 蔵書区分図書 - 一般図書
  • 所蔵館本館
  • 配架場所 幼児教育
  • Map
  • 所蔵状態所蔵点検済

書誌事項

  • 書名領域人間関係 : 体験する・調べる・考える
  • 書名ヨミリョウイキニンゲンカンケイ
  • 著者名田宮縁著
  • 著者ヨミタミヤ,ユカリ
  • ISBN9784893471895
  • 出版地東京
  • 出版者萌文書林
  • 出版年2013.9
  • ページ134p
  • サイズ26cm
  • 注記引用・参考文献: p132-134
  • 件名保育
    幼児教育
    人間関係(保育内容)
  • 目次Lecture1 自己理解と自己概念 ──「自分を知る」ところからはじめよう
    〈体験する・調べる・考える〉今の自分をとらえる
    Lecture2 社会・文化に生きる子ども ──生態学的環境として関係をとらえる
    〈体験する・調べる・考える〉対人関係図を書いてみよう
    Lecture3 領域「人間関係」がめざすもの
    〈体験する・調べる・考える〉砂場で学ぶことは?
    Lecture4 領域「人間関係」の基礎知識
    Lecture5 0・1・2歳児 乳児の保育所における人とのかかわり
    Lecture6 3歳児 保育者が居場所 ──ものを「欲張る」ことにも意味がある
    Lecture7 4歳児 自己主張と自己抑制 ──幼児期の「なかよし」とは?
    Lecture8 5歳児 園生活の充実感を支えるもの
    Lecture9 かけがえのない一人一人の存在
    Lecture10 保護者とのかかわり ──保育者の専門性を生かす
     〈体験する・調べる・考える〉日常生活で発するメッセージ
    Lecture11 保育者同士のかかわり ──保育者の言動から子どもは学ぶ
     〈体験する・調べる・考える〉想像して描いてみよう
    Lecture12 かかわりの育ちを「みる」 ──自分の感覚を大切に
     〈体験する・調べる・考える〉ノンバーバルコミュニケーション
    Lecture13 親しい人との体験が生きる原動力になる
    幼稚園教育要領(抜粋)
    保育所保育指針(抜粋)