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書誌詳細
栄養学実験実習・演習 : 基礎と応用 : 栄養士養成課程のための
- 著者名渡邉早苗, 山田和彦編著 ; 今井久美子 [ほか] 共著
- 出版者建帛社
- 出版年2014.4
貸出・返却・予約状況
- 貸出状況
貸出可能
- 所蔵数1
- 貸出可能数1
- 予約数0
- 貸出累計2
所蔵事項
- 登録番号0070726
- 請求記号498.53//W 46
- 貸出区分通常
- 蔵書区分図書 - 一般図書
書誌事項
- 書名栄養学実験実習・演習 : 基礎と応用 : 栄養士養成課程のための
- 書名ヨミエイヨウガクジッケンジッシュウエンシュウ
- 著者名渡邉早苗, 山田和彦編著 ; 今井久美子 [ほか] 共著
- 著者ヨミワタナベ,サナエ
- 注記その他の共著者:曽我部夏子, 高橋律子, 武田篤 ほか
- 内容養学総論(基礎栄養学)
1.栄養の概念
1)栄養の定義
2)栄養と健康・疾病
2.摂食行動
実験:栄養条件の違いによるブラインシュリンプの成育
3.消化・吸収と栄養素の体内動態
1)消化・吸収の基本概念
2)消化器系の構造と機能
3)消化・吸収の機構
実験1 アミラーゼによる炭水化物の消化
実験2 ペプシン・トリプシンによるたんぱく質の消化
実験3 リパーゼによる脂質の消化
4.糖質の栄養
1)糖質の体内代謝
2)血糖とその糖質
3)エネルギー源としての利用
4)他の栄養素との関連
実験1 血糖の測定
実験2 グリコーゲンの定量
実験3 アルコール発酵
5.脂質の栄養
1)脂質の体内代謝
①脂質の化学
③脂質の消化・吸収と体内移動
③TG・脂肪酸・コレステロールの代謝
④必須脂肪酸の機能
2)貯蔵エネルギーとしての作用
3)摂取する脂質の量と質の評価
実験1 TGの測定(GPO・DAOS法)
実験2 総コレステロールの測定(コレステロールオキシダーゼ・DAOS法)
実験3 総脂肪量の測定
6.たんぱく質の栄養
1)たんぱく質の体内代謝
2)アミノ酸の臓器間輸送
3)たんぱく質の栄養価
4)他の栄養素との関係
①たんぱく質とエネルギー
②たんぱく質とビタミン
実験1 たんぱく質の検出と定量乙
実験2 非たんぱく態窒素化合物の測定
演習 食事たんぱく質の栄養価(アミノ酸価)を算出しよう,補足効果について学ぼう
7.ビタミンの栄養
1)ビタミンの構造と機能
2)ビタミンの代謝と栄養学的機能
3)他の栄養素との関係
実験1 ビタミンCの定量
実験2 ビタミンA・D・Eの定性
8.無機質(ミネラル)の栄養
1)無機質の分類と栄養学的機能
2)他の栄養素との関係
実験1カルシウムの定量
実験2 鉄の定量
9.水・電解質の代謝
1)水の代謝と栄養
①水の出納
②水の体内分布
③体液調節の異常
2)電解質の代謝と役割
実験 ナトリウム・カリウムの測定
演習 1日の食事からの水分摂取量と尿量との関係を調べてみよう
10.エネルギー代謝
1)エネルギー代謝の概念
2)エネルギー消費量
①基礎代謝量と影響因子
②活動時エネルギー消費
3)エネルギー代謝の測定法
演習1 行動時間調査法(タイムスタディ)で,自分の日常生活でのエネルギー消費量を求めてみよう
演習2 加速度計を用いて,日常のエネルギー消費量を求めてみよう
11.遺伝子発現と栄養
1)遺伝形質と栄養の相互作用
①遺伝子と栄養
②生活習慣病と遺伝子多型
③倹約遺伝子
2.食事摂取基準
1)食事摂取基準の概念
2)エネルギーの設定指標一推定エネルギー必要量
3)栄養素の設定指標
4)策定された栄養素について
Ⅱ.栄養学各論(応用栄養学)
1.成長・発達・加齢(老化)
1)概念
①成長
②発達
③加齢
2)ヒトのライフサイクル
①身長,体重,体組成
③消化・吸収
③運動・知能・言語・精神・社会性の発達
④食生活,栄養状態
⑤加齢(老化)に伴う身体的・精神的変化と栄養
2.栄養マネジメント
1)概要
2)定義
3)過程
4)栄養評価(栄養アセスメント)の意義と目的
5)栄養評価(栄養アセスメント)の機能別分類
①静的アセスメント
②動的アセスメント
③予後アセスメント
6)栄養評価(栄養アセ・スメント)の評価項
①身体計測
②食事調査
演習 自分の栄養アセスメントをしてみよう
実験 自分の体格(筋肉質か?)を知ろう
3.妊娠期の栄養碍
1)妊娠の概要
①妊娠の成立・維持
②胎児の成長と母体の体重変化
2)栄養アセスメント
3)栄養ケア
①栄養付加量
②栄養素の過剰と不足の影響
実習 妊娠期の調理・供食について学ぼう
1.授乳期の栄養
1)授乳女性の生理的特徴
①乳汁分泌のメカニズム
2)乳汁の成分と母乳の利点
3)栄養アセスメント
①産褥期
②マタニティーブルー
4)栄養ケア
①栄養付加量
②授乳・離乳の支援ガイド
実習 授乳期の調理・供食について学ぼう
5.乳児期の栄養硲
1)乳児期の生理的特徴
①発育・発達
②咀しゃく・嚥下機能の変化
③消化機能の発達
④乳児の摂食・精神・運動機能の発達
⑤乳歯の形成
2)栄養ケア
①食事摂取基準
②栄養補給法
③食物アレルギー
④先天性代謝異常
3)調乳法
①調乳器具
②調乳の仕方
4)離乳法
①離乳食の特徴
③離乳の進め方
実習 離乳食の調理・供食について学ぼう
6.幼児期の栄養
1)幼児期の特性
2)栄養アセスメント
①偏食
②食欲不振
③むし歯
④食物アレルギー
3)栄養ケア
①食事摂取基準
②保育所給食
演習 栄養カルタをつくってみよう
実習 幼児期の調理・供食について学ぼう
7.学童期の栄養 硲
1)学童期の特性
①発育・発達
②精神発達
2)栄養アセスメント
①欠食
②肥満
3)栄養ケア
①食事摂取基準
②学校給食の栄養基準
③食育
演習 栄養紙芝居をつくってみよう
実習 学童期の調理・供食について学ぼう
8.思春期の栄養認
1)思春期の特性
①初潮
②神経性食欲不振症
③思春期の貧血
2)栄養アセスメント
3)栄養ケア
①食事摂取基準
②食習慣の自立
実習 思春期の調理・供食について学ぼう
9.成人期の栄養
1)成人期の特性
2)栄養アセスメント
3)栄養ケア
演習 栄養ポスターをつくってみよう
10.閉経期(更年期)の栄養
1)閉経期(更年期)の特性
①更年期障害
②更年期症状評価
③骨粗しょう症
2)栄養ケア
実習 閉経期の調理・供食について学ぼう
11.高齢期の栄養
1)高齢期の特性
2)栄養アセスメント
①咀しゃく困難・嚥下障害
③褥瘡
3)栄養ケア
①流動食,軟食(易消化食),介護食
③増粘剤
③自助具
実習1 高齢期の調理・供食について学ぼう
実習2 高齢期の流動食,易消化食について学ぼう
12.障害と栄養
1)障がい者(児)の特性
2)障害の種類
3)栄養ケア
①知的障がい者
②精神(情緒)障がい者
③身体障がい者
実習 知的障がい児・視覚障がい児・肢体不自由児の調理・供食について学ぼう
13.栄養必要量の科学的根拠
1)食事摂取基準の概要
①基準が設定された栄養素と策定した指標
②年齢区分
③身体活動レベル
④基礎代謝量
2)基準策定の根拠
①推定エネルギー必要量
②たんぱく質
③脂質
④炭水化物(1歳以上)
⑤ビタミンA(推定平均必要量)
⑥ビタミンB1(推定平均必要量)
⑦カルシウム(推定平均必要量,
1歳以上)
③鉄(推定平均必要量,6か月以上)
3)ライフステージ別の摂取栄養量のポイント
①乳児・小児
②妊婦・授乳婦
③高齢者
演習 「私の食事摂取基準」をつくってみよう
14.運動・スポーツと栄養 肩
1)スポーツ・運動時の特性
①運動の種類と代謝
②時間とエネルギー源との関係
2)栄養アセスメント
①栄養必要量
②グリコーゲンローディング
③水分補給
3)栄養ケア
演習 持久力・瞬発力をつける調理・供食について学ぼう
15.環境と栄養
1)ストレスと生体リズム
①サーカディアンリズム
③ストレスによる代謝の変動
③睡眠リズム
④ストレス状態による健康障害
2)栄養アセスメント
3)栄養ケア