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書誌詳細
小学生・中学生 情緒と自己理解の育ちを支える
- 著者名松本真理子, 永田雅子編著
- 出版者明石書店
- 出版年2016.4
貸出・返却・予約状況
- 貸出状況
貸出可能
- 所蔵数1
- 貸出可能数1
- 予約数0
- 貸出累計0
所蔵事項
- 登録番号0073254
- 請求記号371.4//N 23//(6)4
- 貸出区分通常
- 蔵書区分図書 - 一般図書
書誌事項
- 書名小学生・中学生 情緒と自己理解の育ちを支える
- 書名ヨミショウガクセイ・チュウガクセイジョウチョトジコリカイノソダチオササエル
- 著者名松本真理子, 永田雅子編著
- 著者ヨミマツモト,マリコ
- 注記監修: 野邑健二, 永田雅子, 松本真理子
文献あり
- 目次 「心の発達支援シリーズ」刊行にあたって
はじめに
第1章 心の発達とSOS
1 心の発達
(1)発達心理学からみた心の発達
(2)エリクソンの発達課題と心の発達
(3)フロイトの精神分析からみた心の発達
2 心のSOS
(1)二次障害
(2)自己理解の発達と問題
第2章 SOSへの支援
1 情緒の支援
(1)無気力・やる気がでない
(2)不安・パニックになりやすい
(3)元気がでない・うつ状態
2 行動の支援
(1)こだわりが強い子ども
(2)衝動的行動・攻撃性をコントロールする力が弱い
(3)非行の問題
3 対人関係の支援
(1)場面が理解できない・共感する力が弱い
(2)コミュニケーションが苦手
(3)友人ができない
4 そのほかの支援
(1)身体症状
(2)習癖異常
(3)性の問題・異性関係の悩み
第3章 自己理解の支援
1 得意なこと・苦手なこと、好きなこと・嫌いなことを知る
2 自分のよいところを知る
3 気持ちと身体について知る
4 怒りのコントロールとリラックスの方法を知る
5 困っていることのSOS を出す
6 他者から見た自分について知る
第4章 事例にみる支援方法
1 衝動性と攻撃性のコントロールが弱い子どもへの支援
2 場面が理解できない子どもへの支援
3 こだわりが強い子どもへの支援――完ぺき主義が気になる子ども
4 否定的自己の子どもへの支援――「僕はどうせダメなんだ」と自分を責める男児
5 自己理解の乏しい子どもへの支援