• 書名保育士・教師のためのティーチャーズ・トレーニング : 発達障害のある子への効果的な対応を学ぶ
• 書名ヨミホイクシキョウシノタメノティーチャーズトレーニング

• 著者名河内美恵, 楠田絵美, 福田英子編著
• 著者ヨミカワウチ，ミエ

• ISBN9784805853887

• 出版地東京
• 出版者中央法規出版
• 出版年2016.7

• ページ97p
• サイズ21cm

• 注記監修:上林靖子

• 件名発達障害
  障害児保育
  特別支援教育

• 目次プロローグ
  　子どもの対応に困っていませんか？
  　①クラスに「こんな子」はいませんか？
  　②子どもと大人の間の「悪循環」
  　③そんなときには「Ｔトレ〔ティーチャーズ・トレーニング〕」！
  　ほか
  STEP1　行動を３つに分ける
  　①行動のABC
  　②「注目」のパワーに注目して戦略的に使う
  　③「肯定的な注目」と「否定的な注目」
  　ほか
  STEP2　「肯定的な注目」を与える＝「ほめる」
  　①「好ましい行動」を増やすためにほめましょう！
  　②「ほめる」とは
  　③「ほめ方」のコツ①25％ルール
  　ほか
  STEP3　好ましくない行動を減らす
  　　　　　「無視」と「ほめる」の組み合わせ
  　①「好ましくない行動」を減らすために「無視」しましょう
  　②「無視」とは…
  　③無視のコツ①他のことをする
  　ほか
  STEP4　効果的な指示のしかた
  　①やるべきことを子どもに伝える―指示
  　②「効果的な指示」のしかた
  　③合言葉は「CCQ」
  　ほか
  エピローグ
  　幼稚園・保育園・小学校でのＴトレ実践事例集
  　課題と解決への道すじ
  　①Ｔトレが変えた私の保育
  　②無視の難しさをどう乗り越える？
  　③年齢や発達の特性によってかかわり方をどう変える？
  　ほか