• 書名乳幼児がぐんぐん伸びる幼稚園・保育園の遊び環境25の原則 : 付・子どもの遊びを支える保育者6の鉄則
• 書名ヨミニュウヨウジガグングンノビルヨウチエンホイクエンノアソビカンキョウ２５ノゲンソク

• 著者名東間掬子著
• 著者ヨミトウマ，キクコ

• ISBN9784654060986

• 出版地名古屋
• 出版者黎明書房
• 出版年2017.2

• ページ95p
• サイズ22cm

• 件名遊戯(児童)
  遊具

• 内容はじめに
  第1 章　子どもの遊び環境・５つの原則
  子どもの遊び環境には、可動遊具・設置遊具・小物玩具が必要です！
  準備　可動遊具の作り方
  準備　設置遊具の作り方
  1　設置遊具・可動遊具は、少ない費用で準備できる
  2　子どもが動かせる可動遊具は、三段階で取り入れる
  3　可動遊具は、「なんとか動かせる重さ」を意識する
  4　可動遊具は、数をたくさん用意する
  5　遊具は「見える」「自由に出し入れできる」場所に収納する
  東間のつぶやき　「可動遊具を導入して気づいた子どもの力」
  第2 章　０～２歳児が満足して遊べる室内環境・６つの原則
  子どもの自然な動きに応じた遊び環境づくり
  6　子どもの自然な動きの発現率で、室内をエリア分けする
  7　まず「小さな動き」の場をつくる
  8　「小さな動き」の場に多種多数の小物玩具を用意する
  9　「大きな動き」の場に設置遊具を置く
  10　「大きな動き」の場で可動遊具遊びも始める
  11　「一人遊び」「一人休み」の場をつくれるものを用意する
  Column　０歳児でも創造活動ができる！
  東間のつぶやき　「乳児の保育室に『大きな動き』の場をおすすめする理由」
  第3 章　３～５歳児が集中して遊べる室内環境・４つの原則
  幼児が力を発揮できる環境づくり
  12　保育室のテーブルと椅子を移動して使う
  13　廊下やベランダを活用して、遊びの場を広げる
  14　コーナーは異年齢で共有する
  15　５歳児には、知恵を使う遊びのコーナーを用意する
  東間のつぶやき　「遊具・玩具は多いほうがいい？　それとも？」
  第4 章　子どもがのびのび遊べる園庭環境・10の原則
  固定遊具や広さに頼らない園庭環境づくり
  16　危ない場所を見つけて危険を取り除く
  17　子どもを遊ばせたい場所に設置遊具を置く
  18　子どもが持ち運べる可動遊具は、多種多数を用意する
  19　子どもが持ち運べる可動遊具は、数カ所に分けて置く
  20　乳児・幼児のエリアをおおよそ分ける
  21　乳児用の砂場を作る
  22　砂場には、大量の小物玩具を用意する
  23　水遊びをたっぷりさせる
  24　自由遊びの時間は、90分確保する
  25　園庭の係を決めて、遊具の点検・補充をする
  東間のつぶやき　「乳児と幼児が同じ園庭で過ごすということ」
  付録　子どもの主体的な遊びを支える保育者・６つの鉄則
  1　子どもに引きずられない
  2　むやみに言葉をかけない
  3　子どもに遊びを教えない
  4　子どもの遊びを仕切らない
  5　片付けにこだわらない
  6　目・声・手を使って安全確保
  Column　４年間の遊びの環境づくりが保育の質を上げた
  おわりに