災害について考える。

• 書名災害ソーシャルワークの可能性 : 学生と教師が被災地でみつけたソーシャルワークの魅力
• 書名ヨミサイガイソーシャルワークノカノウセイ

• 著者名遠藤洋二, 中島修, 家高将明編著
• 著者ヨミフクシケイダイガクケイエイシャキョウギカイ

• ISBN9784805855744

• 出版地東京
• 出版者中央法規出版
• 出版年2017.9

• ページ206p
• サイズ21cm

• 注記監修: 福祉系大学経営者協議会
  文献: 各章末

• 件名災害
  ケース・ワーク
  東日本大震災(2011)
  被災者支援
  ソーシャルワーク

• 内容はじめに
  第１章　ソーシャルワーカーの“声”を伝える
  　　　・｢ソーシャルワーカーの“声"プロジェクト｣誕生まで
  　　　・フィールドワーク
  　　　・フィールドワークの成果を分析する
  第２章　インタビューからみた災害ソーシャルワーク
  　　2-1　関西福祉科学大学の報告
  　　　・石巻市の被災状況
  　　　・プロフィール
  　　　・高橋了氏へのインタビュー録(抜粋)
  　　　・インタビューを終えての学生の声
  　　　・インタビューを終えての教員からのコメント
  　　　・インタビュー対象者の声
  　　2-2文京学院大学の報告
  　　　・石巻市雄勝地区の被災状況
  　　　・プロフィール
  　　　・鈴木健太氏へのインタビュー録(抜粋)
  　　　・インタビューを終えての学生の声
  　　　・インタビューを終えての教員からのコメント
  　　　・インタビュー対象者の声
  　　2-3淑徳大学の報告
  　　　・陸前高田市の被災状況
  　　　・プロフィール
  　　　・菅野好子氏へのインタビュー録(抜粋)
  　　　・インタビューを終えての学生の声
  　　　・インタビューを終えての教員からのコメント
  　　　・インタビュー対象者の声
  　　2-4日本福祉大学の報告
  　　　・山田町の被災状況
  　　　・プロフィール
  　　　・瀬戸浩氏へのインタビュー録(抜粋)
  　　　・インタビューを終えての学生の声
  　　　・インタビューを終えての教員からのコメント
  　　　・インタビュー対象者の声
  　　2-5　日本社会事業大学の報告
  　　　・いわき市の被災状況
  　　　・プロフィール
  　　　・新妻寿雄氏へのインタビュー録(抜粋)
  　　　・インタビューを終えての学生の声
  　　　・インタビューを終えての教員からのコメント
  　　　・インタビュー対象者の声
  第３章　語り部活動の取り組みと意義
  　　　・語り部活動の位置づけ
  　　　・語り部活動の取り組み
  　　　・語り部活動の意義
  第４章　被災３県の社会福祉士会からのメッセージ
  　　4-1宮城県社会福祉士会からのメッセージ{
  　　　・災害支援活動と｢ソーシャルワーカーの“声"プロジェクト｣の受け入れ経緯
  　　　・受け入れにあたっての目的設定と実施経過
  　　　・学生側のプロジェクト成果とその評価
  　　　・当会の評価と総括
  　　4-2福島県社会福祉士会からのメッセージ
  　　　　はじめに
  　　　・福島の今
  　　　・福島県社会福祉土会では～被災者・避難者支援～
  　　　・ソーシャルワーカーの“声'プロジェタト｣に協力して
  まとめにかえて～これからのこと
  　　4-3岩手県社会福祉士会からのメッセージ
  　　　・発災後の初動体制(岩手県社会福祉土会の取り組み)
  　　　・プロジェクトの受け入れの経緯
  　　　・プロジェクトの意義
  　　　　おわりに
  第Ⅱ部　災害ソーシャルワークを考える
  第１章　災害時におけるソーシャルワークの機能と役割
  　　　　　一災害ソーシャルワークから専門性を問うー
  　　　　　はじめに
  　　　・ソーシャルワークの基本的視点と実践
  　　　圓災害時における｢生きる意味｣へのソーシャルワーク支援
  　　　ｌ災害時におけるソーシャルワークの役割
  　　　　　おわりに
  1第２章Ｉ復興支援と社会福祉協議会
  　　　蒻社会福祉協議会とは
  　　　ｌ災害ボランティアセンター
  　　　圓生活支援相談員
  　　　　謝辞
  第３章万被災状況にみる災害ソーシャルワークの必要性
  　　　　はじめに
  　　　ｌ東日本大震災死亡者にみる福祉支援の必要性
  　　　圓災害時に求められるソーシャルワータ機能
  　　　・震災関連死にみる災害時における福祉的支援の必要怕
  　　　　おわりに～災害派遣福祉チームによる災害時におけ湎
  　　　　福祉支援～
  第４章　災害時要援護者支援としてのソーシャルワーク
  　　　ｌ自然災害と災害時要援護者
  　　　・災害畤要援護者に対する支援策
  　　　圓災害畤要援護者支援におけるソーシャルワークの可能性
  　　　　おわりに
  第５章｢ソーシャルワーカーの“声"プロジェクト｣の
  　　　　教育的効果とソーシャルワーク教育における
  　　　　災害ソーシャルワーク導入の意義
  　　　　はじめに～学生のソーシャルワークへの気づきと
  　　　　教育的効果～
  　　　蒻被災地の生活に触れ復興支援の厳しさを学ぶ
  　　　・被災地の災害ソーシャルワーク実践に学ぶ
  　　　・ソーシャルワーク教育における災害ソーシャルワータ(
  　　　　位置づけ
  　　　圓災害ソーシャルワークの実態化をめざして
  第６章　被災地におけるソーシャルワーカーのレジリエンス
  　　　　はじめに
  　　　・被災するということ
  　　　・被災当初からの学びの連続
  　　　・人が回復するということ
  　　　・リフレクションからその先へ
  　　　　おわりに
  第７章　災害ソーシャルワークと災害ボランティア
  　　　　　はじめに
  　　　・災害ソーシャルワータ
  　　　・災害ボランティア
  　　　・災害ソーシャルワークと災害ボランティアの異同
  　　　・災害時におけるこころのケア
  第８章　災害復興支援とコミュニティづくリ～｢生活支援員｣の取り組みから～
  　　　　　はじめに
  　　　・コミュニティとは
  　　　・コミュニティづくりと[生活支援員]の取り組み
  　　　　　おわりに
  資料
  　　　・各県の被害状況
  　　　・避難生活
  　　　・復興
  あとがき
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