• 書名保育所・幼稚園・幼保連携型認定こども園実習
• 書名ヨミホイクショ・ヨウチエン・ヨウホレンケイガタニンテイコドモエンジッシュウ

• 著者名亀山秀郎編著
• 著者ヨミカメヤマ，ヒデオ

• 叢書名Minervaはじめて学ぶ保育
• 叢書番号10

• ISBN9784623079711

• 出版地京都
• 出版者ミネルヴァ書房
• 出版年2018.3

• ページiv, 189p
• サイズ26cm

• 注記執筆者: 大和晴行, 中重直俊, 野口知英代, 井上裕子, 椋田善之
  文献あり

• 件名保育
  幼児教育

• 目次はじめに
  第１章　 保育所・幼稚園・幼保連携型認定こども園での実習
  　レッスン１ 　実習とは
  　　①保育者をめざす皆さんへ
  　　②免許・資格と実習
  　　③保育者としての専門性と実習
  　　④実習に臨む心構え
  　　⑤実習に向けての手続き
  　レッスン２ 　保育士になること（保育所実習）
  　　①保育士になるために
  　　②保育所の役割と機能
  　　③なぜ実習が必要か？
  　レッスン３ 　保育所実習の実際と注意事項
  　　①０・１・２歳児の一日
  　　②０・１・２歳児の発達の特徴
  　　③保育所実習での注意事項
  　　④異年齢保育
  　レッスン４ 　幼稚園教諭になること（幼稚園実習）
  　　①幼稚園教諭になるために
  　　②幼稚園教育について
  　　③幼稚園教諭とは
  　　④幼稚園教育実習の実際
  　レッスン５ 　幼稚園実習の実際と注意事項
  　　①実習先幼稚園の保育の形態や種類
  　　②幼児の発達の特性
  　　③実習の種類
  　　④幼稚園実習での注意事項
  　レッスン６　保育教諭になること（幼保連携型認定こども園実習）
  　　①保育教諭になるために
  　　②認定こども園とは
  　　③幼保連携型認定こども園
  　レッスン７ 　幼保連携型認定こども園実習の実際と注意事項
  　　①実習に臨む前に
  　　②幼保連携型認定こども園での一日
  　　③幼保連携型認定こども園における地域の子育て支援について
  　　④これからの幼児教育に関わるにあたって
  第２章　実習日誌とは
  　レッスン８ 　「記録」と子ども理解
  　　①「記録」から子ども理解を深める
  　　②実習日誌は一日を振り返るためのツール
  　　③子ども理解の多様な視点
  　　④エピソード記録とその書き方
  　レッスン９ 　実習日誌の書き方
  　　①実習中のメモのとり方とタイミング
  　　②実習日誌の記入ポイントや内容について
  第３章　指導案とは
  　レッスン10　指導実習と実習指導案の作成
  　　①指導実習において実習指導案を作成することはなぜ大切か
  　　②実習指導案作成の手続き
  　　③実習指導案作成の手順と考え方
  　　④実習指導案作成時のその他の留意点
  　レッスン11　実習指導案の書き方の実際
  　　①手遊び、絵本の読み聞かせの実習指導案の作成
  　　②制作活動系の実習指導案の作成
  　　③室内で行うゲーム的活動の実習指導案の作成
  　　④戸外での活動的な遊びの実習指導案の作成
  　　⑤責任実習の実習指導案の作成
  第４章　実習を振り返る
  　レッスン12　実習直後のまとめ
  　　①実習ファイルのまとめと完成
  　　②お礼状について
  　　③実習先への再訪問での注意
  　　④実習先から改めて得られる情報
  　レッスン13　実習の評価
  　　①実習の振り返り
  　　②実習の評価について
  　レッスン14　実習体験の共有と今後の学び
  　　①実習体験の共有による学び
  　　②今後の養成校における学び
  　レッスン15　就職への心構えと内定を受けてから
  　　①就職先の園選び
  　　②採用試験について
  　　③内定してから
  　　④就職にあたって
  巻末資料
  さくいん