• 書名コンパス保育内容言葉
• 書名ヨミコンパスホイクナイヨウコトバ

• 著者名内藤知美, 新井美保子編著 ; 石川真由美 [ほか] 共著
• 著者ヨミナイトウ，トモミ

• 版第2版

• ISBN9784767950709

• 出版地東京
• 出版者建帛社
• 出版年2018.3

• ページviii, 149p
• サイズ26cm

• 注記2017年告示幼稚園教育要領, 保育所保育指針 幼保連携型認定こども園教育・保育要領準拠
  その他の共著者: 今田由香, 大野和男, 岡本弘子, 加藤望, 木村由希, 河野優子, 齋藤亜矢, 清水道代, 関川満美, 泉水祐太, 田村佳世, 東川則子, 彦坂美希, 廣澤満之, 福﨑淳子, 八木浩雄, 矢野景子

• 件名言葉(保育内容)

• 目次第１章　言葉とは何か
  １　言葉をめぐるワークショップ
  ２　言葉と環境
  第２章　保育における言葉の発達
  １　言葉の獲得についての理論
  ２　言葉の獲得の過程
  ３　言葉のその他の機能
  第３章　０歳児の言葉
  １　乳児中心の生活と関わりを通した言葉の獲得
  ２　豊かな関わりを育む保育環境
  〔０歳児の実践の方法〕
  第４章　１歳児の言葉
  １　言葉を使ったコミュニケーションの始まり
  ２　言葉の獲得と人との関わり
  〔１歳児の実践の方法〕
  第５章　２歳児の言葉
  １　２歳児の言葉の発達
  ２　対話的コミュニケーションを支える保育の場
  〔２歳児の実践の方法〕
  第６章　３歳児の言葉
  １　３歳児の特徴
  ２　日常的な園生活の中で育まれる言葉
  〔３歳児の実践の方法〕
  第７章　４歳児の言葉
  １　保育者との信頼関係を築く
  ２　クラスの皆で話を聞くということは・・・
  ３　心を動かす体験の重視
  ４　自意識をもつ頃
  ５　友達関係の広がりの中で・・・
  ６　おしゃべりが楽しい
  ７　言葉の障がいの早期発見
  〔４歳児の実践の方法〕
  第８章　５歳児の言葉
  １　５歳児の言葉の特徴
  ２　５歳児の言葉の広がり
  ３　文字への興味・関心
  ４　小学校との連携
  ５　年少児との生活を通した言葉の広がり
  〔５歳児の実践の方法〕
  第９章　領域「言葉」のねらい及び内容を理解する
  １　保育内容　領域「言葉」
  ２　領域「言葉」と保育実践のつながり
  ３　乳幼児期は言葉の学びの土台づくり
  第１０章　気になる子どもへの言葉の発達のサポート
  １　言葉の発達をどのように考えるか
  ２　言葉の発達の遅れの原因
  ３　言葉の発達の遅れへの気付き
  ４　言葉の発達のサポート
  第１１章　日本語を母語としない子どもの言葉の発達を考える
  １　日本語を母語としない子どもの増加
  ２　幼児期の子どもの状況と支援の現状
  ３　外国人児童の就学上の問題
  ４　日本語習得の指導方法
  ５　幼児期の言葉の発達を促す援助
  第１２章　言葉の発達を促す児童文化財（３歳児未満）
  １　児童文化財と言葉の発達
  ２　わらべうた
  ３　手遊び
  ４　おはなし
  ５　あかちゃん絵本
  ６　ことば遊び
  ７　人形遊びと人形劇
  第１３章　言葉の発達を促す児童文化財（３歳児以降）
  １　絵本
  ２　紙芝居
  ３　幼年学校
  第１４章　言葉を育てる指導と指導計画（３歳児未満）
  １　０歳児の指導計画
  ２　１歳児の指導計画
  ３　２歳児の指導計画
  第１５章　言葉を育てる指導と指導計画（３歳児以降）
  １　３歳児の指導計画
  ２　４歳児の指導計画
  ３　５歳児の指導計画
  ４　明日の保育につなげるために
  資料
  索引