• 書名コンパス障害児の保育・教育
• 書名ヨミコンパスショウガイジノホイクキョウイク

• 著者名武藤久枝, 小川英彦編著 ; 一木薫 [ほか] 共著
• 著者ヨミムトウ，ヒサエ

• ISBN9784767950648

• 出版地東京
• 出版者建帛社
• 出版年2018.4

• ページviii, 189p
• サイズ26cm

• 注記2019年度保育士養成課程 教職課程コアカリキュラム対応
  その他の共著者: 大河内修, 荻原はるみ, 勝浦眞仁, 金山美惠子, 岸本美紀, 熊谷享子, 幸田政次, 白取真実, 千田隆弘, 高沢佳司, 橋本悦子, 布施由起
  参考文献あり

• 件名障害児保育
  特別支援教育
  障害児保育
  特別支援教育

• 目次第１章　障害の概念と保育・教育の基本
  １　障害の概念と理解
  ２　障害のない子どもとその保護者の障害理解
  ３　障害のある子どもの保育・教育の理念と基本
  ４　障害のある子どもの保育・教育の形態
  ５　特別支援教育の現状
  ６　障害のある子どもの保育・教育の歴史的経緯
  第２章　視覚障害・肢体不自由の理解と支援
  １　視覚障害の理解と支援
  ２　肢体不自由の理解と支援
  第３章　聴覚障害・言語障害の理解と支援
  １　聴覚障害の理解と支援
  ２　言語障害の理解と支援
  第４章　知的発達症の理解と支援
  １　知的発達症とは
  ２　乳幼児期の特徴
  ３　保育場面での保育者からの支援
  ４　集団における障害理解
  第５章　発達障害の理解と支援
  １　自閉症スペクトラム症の理解と支援
  ２　注意欠如・多動症の理解と支援
  ３　学習障害の理解と支援
  第６章　重症心身障害の理解と支援・医療的ケア
  １　重症心身障害の理解と支援
  ２　医療的ケア
  第７章　特別な配慮を要する子どもの理解と支援
  １　ハイリスクな子どもの理解と支援
  ２　虐待を受けた子どもの理解と支援
  ３　気になる子どもの理解と支援
  ４　母語の問題で特別な教育ニーズのある子ども
  第８章　障害のある子どもの保育の実際
  １　発達の評価
  ２　発達を促す生活や遊びの環境と健康・安全
  ３　子ども同士の関わりと育ち合い
  ４　職員間の協働
  第９章　記録，支援計画，個別の支援計画の作成
  １　統合保育での障害のある子どもへの支援計画
  ２　障害のある子どもの支援計画
  第１０章　保護者，地域の関係機関等との連携
  １　障害のある子どもの保護者や家庭に対する支援
  ２　地域の関係機関との連携
  ３　幼保小の連携
  第１１章　障害のある子どもの保育・教育の現状と課題
  １　障害のある子どもの早期発見
  ２　保健・医療における現状と課題
  ３　福祉・教育における現状と課題
  ４　支援の場の広がりとつながり
  第１２章　事例演習
  第１３章　支援計画の演習