• 書名相手を意識してことばを使い始めた子ども
• 書名ヨミアイテオイシキシテコトバオツカイハジメタコドモ

• 著者名アローウィン制作・著作
• 著者ヨミアローウィン

• 叢書名ことばとコミュニケーションの評価と指導 : 知的障害・発達障害・気になる子どもの「ことばの獲得」へ向けた支援
• 叢書番号第2巻

• 出版地東京
• 出版者アローウィン
• 出版年2018.12

• ページビデオディスク1枚(43分)
• サイズ12cm

• 注記監修: 湯汲英史, 本間愼治 監修協力: 一松麻実子

• 目次＜はじめに＞　ことば獲得の支援の要点
  ＜１．単語が分かる＞　様々な場面・材料を利用して教える
  ＜２．2語文、3語文が分かる＞文全体を聞けるよう援助する
  ＜３．文法的な理解ができる＞ヒントがあればわかる段階から少しずつヒントを減らす
  ＜４．能動と受動＞理解の手がかりを探し少しずつヒントを減らす