• 書名保育実習
• 書名ヨミホイクジッシュウ

• 著者名近喰晴子, 寅屋壽廣, 松田純子編
• 著者ヨミコンジキ，ハルコ

• 叢書名新・基本保育シリーズ
• 叢書番号20

• ISBN9784805858004

• 出版地東京
• 出版者中央法規出版
• 出版年2019.2

• ページxvi, 270p
• サイズ26cm

• 注記監修: 児童育成協会

• 件名保育
  教育実習
  保育実習

• 内容新・基本保育シリーズ　刊行にあたって
  はじめに
  本書の特徴
  保育士養成課程一本書の目次　対応表
  　第1講　保育実習の目的と概要
  Stepl　1.保育士の資格
  　　　2.保育士になるために
  Step2　1.なぜ保育実習が必要か
  　　 　2.保育実習の実際
  Step 3 1.保育の専門家としての知識と問題意識
  　　 2.今日の保育の問題
  　　　 3.子どもの虐待と貧困
  COLUMN 先輩が語るにころに残る実習中のエピソード
  　第2講　福祉職としての保育士
  Stepl　1.福祉職としての保育士
  　　 　2.保育士の日々の仕事
  　　　 3.保育とソーシャルワーク
  Step2　1.子どもの人権擁護への道
  　　　 2.子どもの権利条約
  　　　 3.全国保育士会倫理綱領
  Step3　虐待の疑いのある子どもと家庭への支援
  COLUMN　放課後の子どもの居場所
  　第3講　保育実習の心構えと準備
  Stepl　1.実習を迎えるための準備
  　　　 2.実習の進め方
  　　　 3.実習の段階
  Step2　1.求められるマナー
  　　　　　2.服装や必要な持ち物
  　　　　　3.実習生としての心得と留意事項
  Step3　オリエンテーションへの臨み方
  COLUMN オリエンテーションメモ
  　第4講　保育実習の記録
  Stepl　1.なぜ実習日誌を書<のか
  　　　 2.実習日誌にはどのようなことを書くのか
  Step2　演習　実習日誌を記入してみよう
  Step3　　エピソード記述
  COLUMN　保育者と記録
  　第5講　実習課題
  Stepl　1.実習課題とは
  　　　 2.実習課題を考える前に
  　　　 3.実習課題の立て方のポイント
  　　　 4.実習課題の実際
  Step2　演習　実習課題を立てヽそれを遂行するための方法を考えてみよう
  Step3　1.保育所実習における課題への取り組みと発展的学習
  　　　2.施設実習における実習課題への取り組みと発展的学習
  COLUMN これも実習課題
  　第6講　保育所実習①　保育所の役割と機能
  Stepl　1.保育所の生活と1日の流れ
  　　　 2.デイリープログラム
  　　　 3.子どもや保育へのかかわり方をイメージする
  Step2　1.保育所保育指針について
  　　　 2.保育所保育指針(総則)
  　　　 3.保育所保育に関する基本原則
  Step3　1.保育所の社会的役割と機能
  　　　 2.保育所の社会的責任
  COLUMN 認可事業となった｢小規模保育」
  　第7講　保育所実習②　保育所における子ども理解
  Stepl　1.乳児期の子ども
  　　　 2.幼児前期の子ども
  　　　 3.幼児中期の子ども
  　　 　4.幼児後期の子ども
  Step2　1.観察とは
  　　　2.観察の視点
  Step3　1.個別配慮の必要な子ども理解
  　　　 2.個々のニーズに応じた保育を行うために
  　第8講　保育所実習③　保育所保育士の職務理解
  Stepl　1.子どもを保育するということ
  　　 　2.子どもを保育すること以外の職務について
  Step2　1.職員間の連携について
  　　　2.地域との関係・地域における連携について
  Step3　1.保護者との連携について
  　　　 2.保育所保育指針､幼保連携型認定こども園教育･保育要領からみる子育て支援について
  COLUMN 遊びのなかから育ちをみる専門職としての保育士
  　第9講　保育所実習④　保育所における計画と実践
  Stepl　1.保育の計画(保育を計画すること)
  　　　 2.全体的な計画と指導計画
  　　　 3.自己評価と改善
  Step2　1.実習生が作成する指導計画(指導案)の意義
  　　　 2.指導案の書き方・考え方
  　　 　3.省察と評価
  　　　4.指導案の実例
  　　　　　演習　次の｢部分実習指導案｣を検討し､よりよい指導案を作成してみよう
  Step3　1.ねらいには子どもに経験してほしいことを書く
  　　　 2.一貫性のある指導案にする
  　　　 3.子どもが主体的に活動する姿をイメージする
  COLUMN 自由な発想で楽し<考える保育の内容と計画
  　第10講　保育所実習⑤　保育環境と安全
  Stepl　1.子どもの生活と保育環境
  　　　 2.保育環境づくりのポイント
  　　 　3.子どもが安心して過ごすことができる環境
  Step2　1.感染症予防
  　　　2.遊具や遊び場の点検
  　　　 3.避難訓練および防犯対策
  　　　 4.保育士の役割
  Step3　1.危機管理
  　　 　2.保育現場での死亡事故
  　　　 3.けがや病気への対応
  　第11講　施設実習①　施設養護の目的や意義
  Stepl　1.施設実習と保育士
  　　　 2.児童福祉の体系と施設運営
  　　　 3.児童福祉施設の種類と類型
  Step2　1.児童福祉施設の目的ヽ概要
  　　　 2.障害者支援施設・障害福祉サービス事業所
  Step3　1.これからの社会的養護の課題　　　　　　　　 2.今後の施設養護の役割
  COLUMN 被虐待児へのケア
  　第12講　施設実習②　施設で暮らす子どもや利用者の理解
  Stepl　1.社会的養護の現状について
  　　　 2.子どもや利用者の育ちの背景や障害を通した理解
  　　　 3.事例を通して理解する施設で暮らす子どもたち
  Step2　演習1　施設保育士は施設で暮らす子どもたち、利用者を援助するためにどのようなことを理解しておく必要があるか考えてみよう
  　　　　演習2　施設における観察や実践から子どもや利用者の理解を深めよう
  Step3　1.自立支援
  　　 　2.自立支援における保育所保育士と施設保育士の役割の違い
  COLUMN　リービングケアの実際,留意点について
  　第13講　施設実習③　施設保育士の役割
  Step1　1.施設保育士の業務
  　　 　2.問題行動への対処
  　　　 3.子どもの権利擁護
  Step2　1.家庭支援
  　　　　　2.自立支援
  Step3　他職種、他機関、家庭や地域社会との連携
  COLUMN 児童養護施設は家庭そのもの
  　第14講　施設実習④　施設における養護内容
  Stepl　1.施設における養護内容
  　　　2.生活支援・学習支援・職業支援等の実際
  Step2　個別支援、生活の質を高めるための支援の工夫
  Step3　さまざまな養護形態、退所後の支援
  COLUMN 児童養護施設運営ハンドブック
  　第15講　施設実習⑤　施設内の生活環境、衛生、安全管理
  Stepl　1.施設内の生活環境
  　　　 2.基本的生活習慣の確立
  　　 　3.衣食住環境の工夫
  Step2 1.健康管理と医療
  　　 　2.健康管理
  　　　 3.医療機関との連携
  　　　 4.衛生管理
  　　　5.感染症に対する対応方法
  Step3　1.危機管理とリスクマネジメント
  　　 　2.事故防止
  　　　3.安全対策
  COLUMN 障害のある子どもたち
  　第16講　施設実習⑥　児童福祉施設における実習の留意点
  　　　　1.児童福祉施設に共通した特徴と留意点
  　　　　2.乳児院
  　　　　3.母子生活支援施設
  　　　　4.児童養護施設
  　　　　5.児童厚生施設
  COLUMN　児童養護施設のイメージとは
  　第17講　施設実習⑦　障害児者施設等における実習の留意点
  　　　　1.障害児者施設に共通する留意点
  　　　　2.障害児入所施設
  　　　　3.児童発達支援センター
  　　　　4.障害者支援施設
  　　　　5.障害福祉サービス事業所
  COLUMN　障害児者施設のイメージ
  　第18講　実習後の学び　一総括、評価－
  Stepl　 1.実習施設での振り返り
  　　　　2.実習事後指導による振り返り
  　　　　3.実習準備に対する振り返り
  　　　　4.自己評価と施設評価の比較
  Step2　演習1　実習においてなぜ自己評価をすることが必要なのかを考えてみよう
  　　　演習2　実習でみえてきた課題を解決できるように検討してみよう
  Step3　 1.自己評価の留意点と意義
  　　　　2.自己課題の解決
  　　　　3.保育士の資質と適性
  　　　　4.実習日誌
  　第19講　自己課題の明確化
  Stepl　1.保育士としての学び
  　　　2.振り返りからみえてくる自己課題
  　　　 3.自己課題の分類
  　　　　　4.今後の学習に対する目標､取り組み姿勢
  　　　　　5. PDCAサイクルの活用
  Step2　演習1　自己課題を明確にしヽ課題の優先順位を決めよう
  　　　 演習2　卒業までの学習計画を立てよう
  Step3　保育士として仕事をするということ
  COLUMN 「社会的健康｣って?
  　第20講　学びを深めるために
  Stepl　1.子育て家庭を取り巻く社会経済的背景
  　　 　2.さまざまな子育て家庭支援施策
  Step2　1.子どもという｢概念｣
  　　 　2.子どもの権利の歴史的背景
  　　 　3.保育者としての人権意識
  Step3　1.認定こども園について
  　　　 2.子ども・子育て支援新制度と認定こども園
  　　　 3.子育てをめぐるさまざまな制度と保育者としての学び
  COLUMN 多様性のある親とその子どもについて
  参考資料
  　　　1.全国保育士会倫理綱領
  　　　 2.実習日誌(例)
  　　 　3.自己課題をみつけるためのチェックリスト
  　　　 4.卒業までの学習スケジュール
  　　　 5.少子化社会対策大綱(概要)
  　　　 6.子どもの権利に関する歴史的流れ
  索引
  企画委員一覧
  編集･執筆者一覧