• 書名TEACCHプログラムに基づく自閉症児・者のための自立課題アイデア集 : 身近な材料を活かす95例
• 書名ヨミＴＥＡＣＣＨプログラムニモトズクジヘイショウジシャノタメノジリツカダイアイデアシュ

• 著者名林大輔著
• 著者ヨミハヤシ，ダイスケ

• ISBN9784805858370

• 出版地東京
• 出版者中央法規出版
• 出版年2019.3

• ページ149p
• サイズ26cm

• 注記監修 : 諏訪利明

• 件名自閉症

• 目次第１章　自立課題の種類と選び方
  　1　TEACCHプログラムと自立課題
  　2　合理的配慮による自閉症の人の自立
  　3　自立課題の有効性
  　4　特性や興味関心を活かした自立課題
  　5　自閉症の特性を捉えるには
  　6　自立課題のカテゴリー
  　7　自立課題を構成する視覚的構造化
  　8　自立課題の製作に向けて
  第２章　自立課題のアイデア95
  　1　身体を動かす（粗大運動・微細運動）
  　　・基本のペグ挿し
  　　・ひもの穴通し
  　　・背伸びでボール入れ
  　　・ボトルキャップすべり台
  　　　ほか
  　2　物を分ける（分類・マッチング）
  　　・いろいろ「緑」の分類
  　　・向き合わせ型はめ
  　　・消しゴム型はめ
  　　・横や裏までマッチング
  　　　ほか
  　3　物を入れる（プットイン）
  　　・ピンポン玉をプットイン
  　　・モールをストローにプットイン
  　　・ストローをフックにプットイン
  　　・小さなグラスにプットイン
  　　　ほか
  　4　組み立てる・物を包む
  　　・えんぴつキャップをパッケージ
  　　・ダブルクリップ囲い止め
  　　・人形まとめて袋詰め
  　　・靴下かぶせ
  　　　ほか
  　5　暮らしに役立てる
  　　・靴下干し
  　　・メニューの値段の支払い
  　　・つめたい？あつい？
  　　・メニューカードの分類
  　　　ほか
  　6　楽しく遊ぶ
  　　・△パズル
  　　・同じ模様は何個？
  　　・小さな「目」でサイコロ分別
  　　・動物福笑い
  　　　ほか
  　7　学習に役立てる
  　　・100までパズル
  　　・アナログ時計マスター
  　　・小さい・中くらい・大きい
  　　・文字の組み立てパズル
  　　　ほか
  第３章　自立課題を日課に組み入れる
  　1　構造化された環境を設定する
  　2　「構造化された環境」セットアップ例
  　3　活動場所と相性の問題、支援体制の工夫
  　4　自立課題の評価と再構造化
  　5　受託作業を自立課題にアレンジ