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書誌詳細
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施設実習
- 著者名立花直樹編著
- 出版者ミネルヴァ書房
- 出版年2019.5
貸出・返却・予約状況
- 貸出状況
貸出可能
- 所蔵数1
- 貸出可能数1
- 予約数0
- 貸出累計2
所蔵事項
- 登録番号0074460
- 請求記号P 00//Mi43//(12)11
- 貸出区分通常
- 蔵書区分図書 - 一般図書
- 所蔵館本館
- 配架場所
幼児教育
- 所蔵状態所蔵点検済
書誌事項
- 叢書名Minervaはじめて学ぶ保育
- 叢書番号11
- 出版地京都
- 出版者ミネルヴァ書房
- 出版年2019.5
- 目次はじめに
第1章 施設実習の位置づけ
レッスン1 児童福祉施設と施設保育士の役割
1 保育士の歴史と施設保育士の役割
2 児童福祉施設の意義・目的
3 社会的養護施設の意義・目的
4 障害児施設と保育士の存在意義
5 施設保育士の役割
レッスン2 施設実習の意義・目的と実習の段階
1 施設実習の意義・目的
2 施設実習とは
3 社会的養護施設の児童の学習と進学状況
レッスン3 施設実習における連携
1 実習に向けて
2 施設実習先の決定
3 実習の事前オリエンテーションの決定
4 実習の事前オリエンテーションに向けた準備
レッスン4 施設実習で何を学ぶか
1 実習の事前オリエンテーションとは
2 実習プログラムについて
3 実習の事前オリエンテーションの実施
4 保育実習の実施
第2章 実習の現場
レッスン5 乳児院・児童養護施設での実習
1 乳児院
2 児童養護施設
レッスン6 児童自立支援施設・児童心理治療施設での実習
1 児童自立支援施設
2 児童心理治療施設
レッスン7 母子生活支援施設・児童相談所一時保護所での実習
1 母子生活支援施設
2 児童相談所一時保護所
レッスン8 障害児入所施設・障害者入所施設での実習
1 障害児・者支援の歩み
2 障害児入所施設の機能と役割
3 障害者入所施設の歩み、機能と役割、実習
4 障害児入所施設、障害者入所施設の運営体制
5 両施設の仕事内容と一日の流れ
レッスン9 児童発達支援センター・児童発達支援事業所等での実習
1 福祉型児童発達支援センター・児童発達支援事業所
2 医療型児童発達支援センター
レッスン10 児童厚生施設およびその他の施設・事業所での実習
1 児童厚生施設
2 その他の施設・事業所
第3章 施設実習の実際
レッスン11 施設実習の一日
1 乳児院
2 児童養護施設
3 児童自立支援施設
4 児童心理治療施設
5 母子生活支援施設
6 児童相談所一時保護所
7 障害児入所施設(一部、障害者入所施設と共通)
8 障害者入所施設
9 福祉型児童発達支援センター
10 医療型児童発達支援センター
11 児童厚生施設等
レッスン12 施設実習での体験と学び
1 乳児院
2 児童養護施設
3 児童自立支援施設
4 児童心理治療施設
5 母子生活支援施設
6 児童相談所一時保護所
7 障害児入所施設
8 障害者入所施設
9 福祉型児童発達支援センター・福祉型児童発達支援事業所
10 医療型児童発達支援センター
11 児童厚生施設等
第4章 実習の振り返りと評価
レッスン13 実習中の指導と実習後の学びの整理の方法
1 実習中の実習生への指導方法
2 実習後の学びの整理の意味と方法
3 実習記録に基づいた省察
4 実習後の実習生への指導方法
レッスン14 実習の評価と実際
1 実習の他者評価の意味と種類
2 自己評価に基づいた省察
3 実習の評価方法
4 実習報告会に向けての準備
レッスン15 実習の経験の活用と就職への心構え
1 実習経験の活用への視点
2 実習総括を踏まえた実習先へのお礼状
3 保育実習Ⅰ(施設・保育所)から保育実習Ⅲ(施設)に向けた準備
4 実習後のボランティアおよびインターンシップと就職を視野に入れた活動
資料 施設実習に向けた漢字テスト
さくいん