• 書名大学1年生の君が、はじめてレポートを書くまで。
• 書名ヨミダイガク１ネンセイノキミガ、ハジメテレポートオカクマデ。

• 著者名川崎昌平著
• 著者ヨミカワサキ，ショウヘイ

• ISBN9784623088898

• 出版地京都
• 出版者ミネルヴァ書房
• 出版年2020.4

• ページviii, 158p
• サイズ21cm

• 件名論文作法
  論文作法

• 目次はじめに
  序　章――なぜ大学でレポートを書くのか？
  　　　0−1 よいレポートを書きたいなら
  　　　0−2 高校までと大学での学びの違い
  　　　0−3 レポートは将来の役に立つ？　
  第１章　学ぶ――課題を自分で見つけるには？
  　　　1−1 学びのコツ　 　
  　　　1−2 メモのとり方
  　　　1−3 ノートのとり方
  　　　1−4 問題意識の育て方
  　　　1−5 テーマを決める
  　　　1−6 ゴールをイメージする
  　　　1−7 レポートの形を決める
  第２章　調べる――自分の考えの基礎を築くには？
  　　　2−1 図書館の使い方
  　　　2−2 縦方向に調べる
  　　　2−3 横方向に調べる
  　　　2−4 偏らないように調べる
  　　　2−5 文献の読み方
  　　　2−6 論文の読み方
  　　　2−7 インターネットの読み方
  第３章　考える――問題を発見し、発展させるためには？
  　　　3−1 論理とは？
  　　　3−2 覚えるだけでは学べない
  　　　3−3 考えることの重要性
  　　　3−4 調べたことを整理しよう
  　　　3−5 仮説を立てよう
  　　　3−6 自分の意見を肯定する
  　　　3−7 自分の意見を否定する
  　　　3−8 肯定的に考えるコツ
  　　　3− 9 否定的に考えるコツ
  　　　3−10 「相手」について考える
  　　　3−11 「未来」について考える
  第４章　書く――自分の考えを正確に伝えるためには？
  　　　4−1 要点を書く
  　　　4−2 目的を持って書こう
  　　　4−3 調べた結果を書く
  　　　4−4 正しい引用の仕方
  　　　4−5 自分の意見を書く
  　　　4−6 熱を込めて書く！
  　　　4−7 静かに落ち着いて書く
  　　　4−8 「間違い」を書く
  　　　4−9 「わからない」を書く
  　　　4−10 図を使う書き方
  　　　4−11 表を使う書き方
  　　　4−12 結論は書ききらない
  　　　4−13 書いたものを読み返す
  　　　4−14 欠点は敢えて残す
  　　　4−15 書き直しは最小限に
  　　　4−16 書いたものは捨てない
  第５章　伝える――問いを深めるコミュニケーションとは？
  　　　5−1 誰に伝えるのか
  　　　5−2 何を伝えるか
  　　　5−3 どう伝えるか
  　　　5−4 口で伝える
  　　　5−5 紙で伝える
  　　　5−6 ネットで伝える
  　　　5−7 反論を喜ぶ
  　　　5−8 批判に感謝する
  　　　5−9 「伝わらなかった」を記録する
  終　章――学び続けるために
  　　　6−1 繰り返す意味
  　　　6−2 継続する意義
  　　　6−3 学びへの意志
  おわりに
  索引