• 書名保育内容「言葉」 : 乳幼児期の言葉の発達と援助
• 書名ヨミホイクナイヨウコトバ

• 著者名塩美佐枝, 古川寿子編著
• 著者ヨミシオ，ミサエ

• ISBN9784623088126

• 出版地京都
• 出版者ミネルヴァ書房
• 出版年2020.3

• ページvi, 174p
• サイズ26cm

• 注記引用・参考文献: 各章末

• 件名言葉(保育内容)

• 目次はじめに
  第１章　言葉の誕生
  　１ 人間と言葉
  　　　１ 言語に関する神話的世界観
  　　　２ 言語の科学的実験の始まり
  　　　３ 言葉の起源をめぐる哲学説
  　　　４ 科学の進歩と新事実の発見
  　　　５ 赤ちゃんの言葉を考察する
  　　　６ 目指すはコロンブスの勇姿
  　２ 象徴としての言葉
  　　　１ 言葉の獲得とそれを支える保育者の関わり
  　　　２ 子どもの姿を通して考える象徴としての言葉
  　３ イメージと言葉
  　　　１ イメージの始まり
  　　　２ イメージと行動
  　　　３ イメージと言葉
  　　　４ ごっこ遊びとイメージ
  第２章　言葉の役割
  　１ 伝達機能
  　　　１ 「伝達機能」としての役割
  　　　２ 乳児期――言葉にならない「ことば」からの始まり
  　　　３ 幼児期――自分と異なる「他者」との出会い
  　　　４ 「伝わる言葉」を育む
  　　　５ 伝達時における保育者の関わり
  　２ 思考機能
  　　　１ 子どもの姿を通して考える思考機能
  　　　２ 子どもの発達をふまえた言語環境や言語活動の充実
  　３ 言葉の行動調整機能
  　　　１ 他者からの言語による依頼，命令，示唆によって行動を調整
  　　　２ 子ども自身の外語によって自分の行動を調整する
  　　　３ 自分自身の内語によって行動を調整する
  第３章　言葉の発達
  　１ 言葉の発達の理論
  　　　１ 保育者が言葉の発達を理解すること
  　　　２ 言葉の機能と発達の区分
  　２ 各年齢の特徴
  　　　１ 前言語期（誕生～１歳頃）
  　　　２ 発語期（１～３歳頃）
  　　　３ 幼児期（３～６歳頃）
  　　　４ 学齢期（６歳頃～）
  第４章　言葉の獲得を支える環境
  　１ 物との関わり
  　２ 体験との関わり
  　３ 人との関わり
  　４ メディア，文化財との関わり
  　　　１ テレビ等の映像
  　　　２ 絵本
  　　　３ 紙芝居
  　　　４ 人形劇
  　　　５ ペープサート
  　　　６ パネルシアター
  　　　７ 素話
  　　　８ 写真による記録
  第５章　保育内容としての領域「言葉」の理解
  　１ ３歳未満児の「言葉」の獲得
  　　　１ 言葉の始まり
  　　　２ 保育内容とは
  　　　３ ３歳未満児の保育内容
  　　　４ 乳児保育に関わるねらい及び内容
  　　　５ 乳児の言葉の獲得と保育者の役割
  　　　６ １歳以上３歳未満児の保育に関わるねらい及び内容
  　　　７ １歳以上３歳未満児の言葉の獲得と保育者の役割
  　２ ３，４，５歳児の領域「言葉」
  　　　１ ねらい・内容の取扱い
  　　　２ 具体的な内容
  第６章　言葉の指導に配慮が必要な幼児への指導
  　１ 言葉の障害
  　　　１ 聴覚障害による言語の遅れ
  　　　２ 構音障害
  　　　３ 吃音
  　　　４ 発達障害
  　　　５ 場面緘黙
  　　　６ 虐待
  　　　７ 体験不足による言葉の遅れ
  　　　８ 保護者との連携
  　　　９ 園内や関係機関との連携
  　２ 外国人幼児の日本語の獲得と母語の保持
  　　　１ 外国人幼児の現状
  　　　２ 外国人幼児の日本語の獲得と保育者の役割
  第７章　絵本，紙芝居等と幼児の関わり
  　１ 絵本
  　２ 紙芝居
  　３ 人形劇
  　４ 劇遊び
  第８章　言葉遊びを使った指導
  　１ わらべ歌
  　２ かるた遊び
  　３ しりとり遊び
  索　　引