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一人で思う、二人で語る、みんなで考える : 実践!ロジコミ・メソッド

  • 著者名追手門学院大学成熟社会研究所編
  • 出版者岩波書店
  • 出版年2020.7

貸出・返却・予約状況

  • 貸出状況 貸出可能

  • 所蔵数1
  • 貸出可能数1
  • 予約数0
  • 貸出累計0

所蔵事項

  • 登録番号0075528
  • 請求記号IJ//921
  • 貸出区分通常
  • 蔵書区分図書 - 一般図書

書誌事項

  • 書名一人で思う、二人で語る、みんなで考える : 実践!ロジコミ・メソッド
  • 書名ヨミヒトリデオモウフタリデカタルミンナデカンガエル
  • 著者名追手門学院大学成熟社会研究所編
  • 著者ヨミオウテモンガクインダイガクセイジュクシャカイケンキュウジョ
  • 叢書名岩波ジュニア新書
  • 叢書番号921
  • ISBN9784005009213
  • 出版地東京
  • 出版者岩波書店
  • 出版年2020.7
  • ページxiii, 184p
  • サイズ18cm
  • 注記参考文献: p183-184
  • 件名学習法
  • 目次はじめに
    1章 アクティブラーニングで学ぶ
     ① みんなにとってのアクティブラーニング
     ② アクティブラーニングで学ぶのは何?
     ③ アクティブラーニング導入の経緯
     ④ 実践!アクティブラーニング
    2章 5つのトリセツストーリー
     Story1 「課題解決は誰のため?」
     Story2 「決め手は表で見つけ出せ」
     Story3 「プレゼンに足りなかったもの」
     Story4 「企画のイロハがわからない!」
     Story5 「迷走グループの舵を取れ」
    3章 ロジコミメソッド
     1節 グループワークを楽しむ
      Step1 ひとりで思う
      Step2 ふたりで語る
      Step3 みんなで考える
     2節 世界を拡げる
      Step1 ハテナを拾う
      Step2 情報を眺める
      Step3 テーマのタネを見つける
     3節 伝えて共鳴する
      Step1 テーマを形にする
      Step2 伝える工夫
      Step3 関係を創る
    4章 グループでの学びの探訪
     ① いつでも、どこでも、だれからでも
     ② ずらして学ぶ
     ③ 自分と向き合い、自然から、まねるを学ぶ
     ④ ガーデンからキッチンから学ぶ
    5章 ロジコミ小事典
     ① グループワークのコツ
      1.“シマ”作り
      2.指示ははっきりと
      3.アイスブレイク
      4.誰でもリーダーシップ
      5.うなずきから始まるファシリテーション
      6.グループワークの力
     ②思考のツール
      アイデアを可視化する(マインドマップ)
      アイデアを増殖させる(マンダラート)
      アイデアをグループ化する(KJ法)
      アイデアを整理する(ベン図)
      アイデアを解析する(レーダーチャート)
      アイデアを配置する(ポートフォリオ)
      アイデアを仕分けする(マトリクス)
      アイデアは「モレなく、ダブりなく」(ミッシー)
      アイデアを秩序立てる(6W1H)
      アイデアのつながりをたどる (ロジックツリー)
      アイデアを協働する(ロードマップ)
      アイデア全体を共有する (グラフィックレコーディング)
      アイデアを暴く(ジョハリの窓)
    参考文献