• 書名心を育てる保育環境 : 思いと環境をつなぐ保育の空間デザイン
• 書名ヨミココロオソダテルホイクカンキョウ

• 著者名佐藤将之著
• 著者ヨミサトウ，マサユキ

• 叢書名教育技術. 新幼児と保育MOOK

• ISBN9784091050991

• 出版地東京
• 出版者小学館
• 出版年2020.8

• ページ159p
• サイズ21cm

• 件名保育所
  園舎

• 目次　はじめに
  第1章　園の一日を支える環境
  　室内遊びのコーナー　狭くて広い（!?）保育室を作ろう
  　豊かな経験の場子どもの心と体を育てる園庭
  　食べたい!作りたい！　意欲を引き出す食事環境
  　ゆったり･まったり　昼寝＆寝転がる環境
  　保育が変わる　トイレ･おむつ替え･水まわりの環境作り
  　ざわつきを抑えて　延長保育･預かり保育をポジティブな時間に
  この人に聞く①
  　認定こども園こどものもり園長若盛正城さん「こどものもりの一日」
  第2章　環境で気持ちを調整する
  　場所や向きがポイント　子どものやる気を引き出す環境
  　家庭にヒントあり　子どもが落ち着く環境
  　｢響きすぎ」が保育を邪魔する｢吸音環境｣を整えよう
  　片づけたくなる!＆使いたくなる!　収納の環境作り
  　保育者問の連携で　多様な子どもを受け入れる
  　読む・聞く　絵本を楽しむ環境
  　遊びとアートの垣根をなくす　表現活動を支える保育環境
  　プラスの環境として使いこなそう　避難のための環境を日常に生かす
  この人に聞く②
  一級建築士大塚謙太郎さん｢保育のかたちが園舎をつくる｣
  第3章　大人も心地よい保育の環境
  　保育者にとっても心地よく　働く場としての保育環境
  　保護者にとっても心地よく環境を通じて保育を理解し合う
  この人に聞く③
  そあ保育園主任保育士　笠原梨恵さん
  ｢すべてが園庭でつながった！～そあ保育園の表現遊びを支える環境｣
  第4章　理念を環境に落とし込む方法
  　｢とりあえず｣を積み重ねて　理想の環境に近づく
  　｢思い｣を｢環境｣につなげる園内ワークショップの行い方
  保育環境づくりのプロセスデザイン
  子どもの主体性を引き出す保育環境　評価シート　　
  まとめ｢環境作りのプロセスで保育力を高める」
  あとがき
  協力園一覧