• 書名にほんでいきる : 外国からきた子どもたち
• 書名ヨミニホンデイキル

• 著者名毎日新聞取材班編
• 著者ヨミマイニチシンブンシュザイハン

• ISBN9784750351193

• 出版地東京
• 出版者明石書店
• 出版年2020.12

• ページ267p
• サイズ19cm

• 注記毎日新聞紙面で掲載したキャンペーン報道「にほんでいきる」 (2019年1月スタート) に加筆、修正したもの

• 件名外国人(日本在留)
  外国人教育 -- 日本

• 目次はじめに
  第1章　閉ざされた扉――就学不明2・2万人
  　学校に行かない子どもたち
  　　1　不就学の連鎖、命を落としたアユミ
  　　2　逮捕され、ようやく見つけた学びの場
  　　3　教育の受け皿なく、追い詰められたプリンセス
  　　4　「発見」された子どもたち
  　　5　就学を強制できないジレンマ
  　不就学ゼロを提唱――小島祥美さんに聞く岐阜県可児市の15年
  　調査データ――取材班による100自治体調査と文部科学省の全国調査
  　Q＆A　不就学になる理由
  　インタビュー　前川喜平さん「教育を受けさせないのは虐待」
  第2章　学校には来たけれど――無支援状態1・1万人
  　日本語を学べない子どもたち
  　　1　自力で学ぶ限界、無支援状態1年半のサロチャー
  　　2　話せない、読めない理由
  　　3　「日本語が分からないと学校には入れません」
  　　4　スキルも人手もなく、担い手不足に悩む学校
  　調査データ――無支援の子の実態と自治体の苦悩
  　海外の母国語教育事情
  　インタビュー　サヘル・ローズさん「言葉は人と人をつなぐ橋渡し」
  第3章　「発達障害」と見なされて――特別支援学級の在籍率2倍
  　特別支援学級にいる子どもたち
  　　1　IQ検査の日本語が分からなかったタケシ
  　　2　教師の葛藤
  　　3　日本語教育を特別支援学級に丸投げ
  　　4　ブラジル大使館の危機感
  　　5　ドイツの事例
  　調査データ――特別支援学級にいる子の割合と分析
  　インタビュー　中川郷子さん「子どもに責任を押しつけないで」
  第4章　ドロップアウトの先に――不就学・不就労3000人
  　社会で迷う子どもたち
  　　1　特殊詐欺に利用されたマイケル
  　　2　日系ギャングと呼ばれたホドリゴ
  　　3　断たれゆく再起の道
  　　4　20歳の高校受験生、アンドレア
  　　5　消えない過去を背負って
  　　6　少年院でルーツと向き合う
  　調査データ――国勢調査からみた不就学・不就労の未成年
  　高校中退率は7倍
  　高校入試の壁
  　インタビュー　田中宝紀さん「教育と就労の境目で支援を」
  第5章　見つかった居場所――日本語教育に救われて
  　未来を描けた子どもたち
  　　1　「急がなくていい」、名月のメッセージ
  　　2　16歳の中学生、マリオン
  　　3　9歳で就学が実現したナディ
  　　4　横浜市立南吉田小学校の多国籍な日常
  第6章　にほんでいきるために
  　政策の現状と課題
  　　1　文部科学省による有識者会議の設置と報告書
  　　2　日本語教師資格の創設へ
  　寄稿　山野上麻衣さん　不就学問題の20年、現在とこれから
  　取材をふりかえって
  　おわりに