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書誌詳細
教育と超越
- 著者名蜂屋慶編
- 出版者玉川大学出版部
- 出版年1985.7
貸出・返却・予約状況
- 貸出状況
貸出可能
- 所蔵数1
- 貸出可能数1
- 予約数0
- 貸出累計1
所蔵事項
- 登録番号0026795
- 請求記号370.4//H 11
- 貸出区分通常
- 蔵書区分図書 - 一般図書
書誌事項
- 出版地町田
- 出版者玉川大学出版部
- 出版年1985.7
- 目次I 教育と超越
一 超越の世界と教育
二 近代教育の盲点
三 超越の世界と子ども
Ⅱ 児童文学の中の「もう一人の私」
はじめに
一 『ぼくと(ジョージ)』
二 相 補 性
三 影
四 超越の世界
Ⅲ 心理療法からみた子どもの超越
はじめに
一 黒兎を弔う少年
二 少年期の心と死のイメージ
三 黄泉の国にさまよいかけた少女
四 死と夢と乙女
五 星になった母と交信する少年
六 「レイ」の世界に直面した少年
七 かざぐるまの免許証
おわりに
Ⅳ 子どもの自己表現と超越:教育方法の基礎として
一 学習と自己表現
二 自己表現と教育の目的
三 自己表現を促す指導
V 遊びにおける超越
一 トムーソーヤーの世界-見果てぬ夢
二 遊 び:I超越世界への解放
三 祭 り:意味変換の世界
四 童 謡:美とやさしさの世界
五 遊びと仕事の村:自然の中に構築する世界
六 ドットちゃんの世界:子どもの力
Ⅵ 子どもの仕事(労作)と超越
はじめに
一 子どもの仕事(労作)の特徴
二 仕事(労作)の教育的意義
三 仕事(労作)の超越的意義
Ⅶ 戦後教育における科学主義と教育関係者の意識変革
一 戦後教育における神仏の追放
二 科学主義の優越と反宗教的状況
三 科学主義的教育論と近代科学の限界
四 現代の新しい自然科学的世界像
五 要請される教育関係者の意識変革
六 伝統の再考と日本文化の特色
七 超越的世界と教育における宗教的寛容
あとがき