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書誌詳細

幼児の言語指導

  • 著者名平井昌夫著
  • 出版者日本文化科学社
  • 出版年1971.2

貸出・返却・予約状況

  • 貸出状況 貸出可能

  • 所蔵数1
  • 貸出可能数1
  • 予約数0
  • 貸出累計0

所蔵事項

  • 登録番号0008769
  • 請求記号P8//H 64
  • 貸出区分通常
  • 蔵書区分図書 - 一般図書
  • 所蔵館本館
  • 配架場所 2F書庫
  • Map
  • 所蔵状態所蔵点検済

書誌事項

  • 書名幼児の言語指導
  • 書名ヨミヨウジノゲンゴシドウ
  • 著者名平井昌夫著
  • 著者ヨミヒライ,マサオ
  • 叢書名日文選書
  • 出版地東京
  • 出版者日本文化科学社
  • 出版年1971.2
  • ページxi, 283p
  • サイズ19cm
  • 件名幼児教育
    言語教育
  • 内容話しコトバの教育の重要さ(社会の要求への重要さ,国語をたいせつに考える話しコトバの教育,話しコトバの教育の困難,話しコトバの教育のねらい)/新入園児・新入学児へ最初に行なう仕事(新入園児・新入学児の大部分は異常児,子どもの実態調査,話しコトバの学習能力の調査,書きコトバの学習能力の調査)/幼稚園の言語指導の目標(入学前の文字指導によって国語ができない子どもを作る心配,幼稚園教育は何を教える所か,幼稚園の言語指導の内容,マンガばかり読む子どもの扱い方)/言語学習の入門期指導の諸問題(入門期指導での留意点,入門期の教科書と言語指導,標準語の指導,話しコトバの評価)/聞くことの指導(聞くことの指導の軽視,聞く力をのばす指導,話の目的や場面に即した聞き方を変える習慣は大切,聞く態度の指導)/話すことの指導(話すことの指導の対象となる美しいコトバ,話す力をのばす指導のコース,話す力を改善する指導のコース,話す障害をなおす指導のコース)/言語指導に使われる学習活動,相互の話の形式の学習活動,一方的な話の形式の学習活動,グループの話の形式の学習活動)/あとがき