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書誌詳細
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貸出・返却・予約状況
- 貸出状況
貸出可能
- 所蔵数1
- 貸出可能数1
- 予約数0
- 貸出累計0
所蔵事項
- 登録番号0041309
- 請求記号370.4//Sa25//(2)2
- 貸出区分通常
- 蔵書区分図書 - 一般図書
書誌事項
- 書名教育ってなんだ 下 闇のなかの光
- 書名ヨミヤミノナカノヒカリ
- 目次Ⅳ 苦難の歳月
十五年戦争の影
貧窮のどん底に生きる
皇国教育の足音のなかで
屈従を恥じ、教職を断つ
悔 恨
ある女教師の哀歓
還らぬ教え子たち
廃校で幕閉じる聖職生活
逆流に抗して
再転向を拒む植民地教師
山峡の子らとともに
テストの思想に立ち向かう
教室の主権者は子どもたち
高度成長の果てに
壮丁の村からコンベヤー労働へ
村を襲う効率化の波
X先生との対話
“人皆に美しき種子あり”
戦後三一年目の教育を思う
取材ノート―④
六太郎語録
生活綴り方教師の回想
内なる非民主主義
山峡からのだより
V 遊戯者のごとく
どろんこ組
ぼくの先生、ウドンコだい
三行を一時間の濃密授業
子どもとことば
実演まじえて爆笑教室
百貫目の金棒エッサエッサ
イメージふくらむ鈍行列車
モノを創る
手の役割にびっくり
農村の子に米の学習
一粒から千粒へ
仲間たち
放課後に機関誌づくり
子ども不在に鋭い目くばり
母親たちの声援を背に
X先生との対話
内面のさわやかな躍動こそ
取材ノート―⑤
魔術師の目がくぼむ
わが楽しさは売り渡さぬ
Ⅵ 人間になるために
五〇億年の旅
類人猿はボクらの仲間だ
人間の祖先とご対面
犠牲や失敗を超えて
ことばを生んだ狩人の群れ
狩りと採集の時代を歩く
第一次産業革命
校庭に稲穂が揺れる
米づくりから歴史を学ぶ
国家の誕生
子どもに鉄をつくらせたい
八年越しの“恋”が実る
鮮明な歴史のドラマを
授業を産む
子どもの反応で模索
舞台裏ですさまじい格闘
「わがらせる」ための戦い
χ先生との対話
愚直な心ひそむ
人間として生きる武器を
取材ノート―⑥
おとながホレる授業
ドレイになりさがるな!
あたたかさと冷たさと
記者も臨時教師に
子どもと父母の眼は国民審査
子どもたらは証言する
Ⅶ 序列のない世界
淳ちゃんと先生
可能性を信じて待つ
人間はなぜ子どもを教育するのか
人間らしく生きる社会へ
取材ノート―⑦
正直に告白すれば
ヒモ的亭主からの変身
開 眼
教師にとってのリトマス試験紙
夢と光
あとがき―取材を終えて
追跡取材-「希望」を語りつづけられるだろうか