• 書名道徳教育
• 書名ヨミドウトクキョウイク

• 著者名木原孝博, 武藤孝典著
• 著者ヨミキハラ，タカヒロ

• 叢書名放送大学教材
• 叢書番号52149-1-9511

• ISBN4595521499

• 出版地東京
• 出版者放送大学教育振興会
• 出版年1995.3

• ページ294p
• サイズ21cm

• 注記索引: p292-294

• 件名道徳教育

• 内容まえがき/学校教育と人間像（問題解決能力の豊かな人間，問題解決能力の貧弱な人間）/学校教育のしくみと道徳教育（学校教育のしくみ，道徳教育の位置と課題）/道徳教育の実践原則（道徳教育の実践原則，実践原則の展開（1）：戸田唯巳「学級というなかま」の場合，実践原則の展開（2）：小西健二郎「学級革命」の場合/道徳的体験と道徳教育（1）（生活の問題解決と道徳教育，学級活動をベースにした道徳学習，生と指導とエスノモソドロジー）/道徳的体験と道徳教育（2）（社会的病理現象としての「いじめ」，子どもの受容と自主的生活態度の形成，いじめ問題の解決と道徳学習）/道徳的体験と道徳教育（3）（総合単元的道徳学習とは，総合単元的な道徳学習の実際）/道徳の授業論（価値の内面的自覚，間接的体験による道徳指導，間接経験資料を生かした道徳指導の実践，総合単元的道徳についての再論）/道徳の授業（1）（道徳の授業過程，道徳の授業「一枚の新聞」岡山大学教育学部付属小学校六年に組/道徳の授業（2）（児童・生徒の道徳的価値を深めるために，子どもを理解する視点，道徳授業の展開構想，道徳授業の実践例）/道徳の授業（3）（体験過程としての道徳授業，体験過程を重視する道徳授業の理論的構想）/道徳の授業（4）（道徳指導における資料の意義，道徳指導における資料の＜形象＞，道徳学習の実践例）/教科の授業構造と道徳教育（教授内容の学習と道徳教育，教授方法の展開と道徳教育，教師の人格と道徳教育，教科の授業と道徳教育）/アメリカ合衆国の道徳教育（都市化と道徳教育，デューイの道徳教育理論）/イギリスの道徳教育（PSEと宗教・道徳教育の実践，道徳教育の思想）/わが国の道徳教育（修身科の授業：道徳教育の「教科」化，文部省「道徳教育のための手引書要綱」（昭和二十六年）の道徳教育/文部省「学習指導要領道徳論」の道徳教育））/索引