伝えるための教科書
- 著者名川井／龍介∥著
- 出版者岩波書店
- 出版年2015.1
貸出・返却・予約状況
- 所蔵数1
- 貸出可能数1
- 予約数0
- 貸出累計2
所蔵事項
ブックリスト
書誌事項
- 書名伝えるための教科書
- 書名ヨミツタエルタメノキョウカショ
- 著者名川井／龍介∥著
- 著者ヨミカワイ，リュウスケ
- ISBN9784005007943
- 出版者岩波書店
- 出版年2015.1
- ページ9,228p
- サイズ18cm
- 価格840
- 件名文章
- 内容紹介実用的な文書で大切なのは、なにより相手に伝わること。伝わる文書を書くための心得として６つの要点を挙げたうえで、その心得をもとに、依頼や謝罪などの具体的なケースごとに例文を示して、文書のつくり方を考える。
- 著者紹介１９５６年生まれ。慶應大学法学部卒。新聞記者などを経て独立、ノンフィクションや音楽コラムを執筆。著書に「社会を生きるための教科書」「「十九の春」を探して」「１２２対０の青春」等。
内容細目
| タイトル | 著者 | ページ |
|---|---|---|
| はじめに | ||
| Ⅰ 「伝える」ための心得六カ条 | ||
| 心得その一 まず相手のことを考えよう | ||
| 心得その二 テーマと見出しを意識しよう | ||
| 心得その三 大事なことから先に伝えよう | ||
| 心得その四 相手に見えるのは「文字」だけ | ||
| 心得その五 文章の「仕分け」をしよう | ||
| 心得その六 理解不足のことは伝わらない | ||
| Ⅱ ケース別・実践編 | ||
| ケース１ 質問・問い合わせ フェスの出番がわからない | ||
| ケース２ 苦情 スマホがすぐ壊れた！ | ||
| ケース３ 謝罪・お詫び 図書館の本をなくしちゃった | ||
| ケース４ 返礼・お礼 受験の前に泊めてもらった | ||
| ケース５ 依頼・呼びかけ 職業体験の受け入れをお願いする | ||
| ケース６ 伝言 おじいさんのペンションで電話番を頼まれた | ||
| ケース７ 報告 卒業生が講演にやってきた | ||
| ケース８ 説明 学校案内をしよう | ||
| ケース９ 企画・提案 イベントの企画書をつくってみよう | ||
| おわりに |