| タイトル | 著者 | ページ |
| 第一章 ニュースの源流をたどって | | |
| １ 私たちは知らないうちに溺れている | | |
| まず知ってほしい、そして忘れてはいけない事件 | | |
| ２ 「複雑化」を超え、「液状化」する情報とメディア | | |
| 「可処分時間」の奪い合いが始まった／一日四〇〇〇本の記事が集まる「Ｙａｈｏｏ！ニュース」／メディアごとにスタイルが異なる「見出し」／Ｙａｈｏｏ！ニュース トピックスはどう選ばれる？／ネットニュースの「賞味期限」はたった三〇分かもしれない | | |
| 第二章 フェイクニュースが私たちの未来を歪め、蝕む | | |
| １ 日本で始まったファクトチェック | | |
| フェイクニュースは昔からあった？／フェイクニュースを流した人物の死はフェイクニュース？ | | |
| ２ Ｆａｃｅｂｏｏｋ、Ｇｏｏｇｌｅ、Ｔｗｉｔｔｅｒを舞台にサイバー戦争 | | |
| 不正な政治広告や工作動画のアップ／「保守の人限定、政治系ブログを書きませんか？」本当にあった求人募集／「フェイクニュース」や「ヘイトスピーチ」は規制できるか／「まとめサイト」が過激化する理由 | | |
| 第三章 知りたい情報を求めて | | |
| １ 気づかないうちに、インターネットが私たちに隠していること | | |
| ストーカーのようにどのサイトを見ても出てくる広告の正体 | | |
| ２ 人々を悩ます「デマ」をどう見分ける？ | | |
| 熊本震災で流れたライオンのデマ | | |
| ３ 検索で並ぶ情報は、本当にほしい情報ではないかもしれない | | |
| 「肩こり、幽霊が原因のことも？」という記事が書かれた理由／Ｇｏｏｇｌｅが日本独自にまとめサイト対策／「それって、ソースは？」の「ソース」ってなんだろう？／情報を探し始める時、必ず出会うウィキペディア | | |
| ４ 図書館へ行ってみよう | | |
| 司書に聞いてみよう／図書館にあるのは本の情報だけではない／図書館はなぜ必要なのか考えてみる | | |
| おわりに 茫漠とした情報の海に溺れないために | | |
