| タイトル | 著者 | ページ |
| はじめに－哲学ならぬ我が「鉄学の道」 広瀬浩二郎 | | |
| １章 学校生活 | | |
| 突然の失聴 相良啓子 | | |
| あれ、めまいが？ うるさい耳鳴り！／え？ 手話？／聴力を失って芽生えた向学心 | | |
| 生い立ち 広瀬浩二郎 | | |
| 我が人生の「成績表」／音を知り、音で拡げる／一見は百聞に如かず！ | | |
| ２章 「障害」と向き合う | | |
| 就職 相良啓子 | | |
| 就職・自立した生活を求めて／添乗の仕事が舞い込んで／聴覚障害者の交流ツアー企画が続く | | |
| 盲学校 広瀬浩二郎 | | |
| 「普通」って何だろう／失明と訓練／「おとなしい＝音無しい」わけにはいかない／表音文字としての点字 | | |
| ３章 進学、転職、留学 | | |
| イギリスへの転職と留学 相良啓子 | | |
| 迷った末の退職と新しいチャレンジ／仕事へのアクセス・ＡＴＷ（Ａｃｃｅｓｓ ｔｏ Ｗｏｒｋ）／手話言語学研究の開始と学位取得のチャレンジ | | |
| 大学進学 広瀬浩二郎 | | |
| 過大評価と過小評価／「点字の先生」失格／我が武道は無視覚流 | | |
| ４章 新しい環境に飛び込む | | |
| 新しい環境：国立民族学博物館にて 相良啓子 | | |
| 民博で職場環境を整えるにあたって／展示場にも手話を／手話言語学研究と研究費の確保 | | |
| 人生のフィールドワークへ 広瀬浩二郎 | | |
| 古文書との格闘／琵琶法師の声の震動 | | |
| ５章 研究と博物館 | | |
| 手話言語学研究 相良啓子 | | |
| 手話言語学／手話の類型論研究と世界の数詞表現／手話の歴史言語学／人的ネットワーワと他国でのコミュニケーション | | |
| ユニバーサル・ミュージアム 広瀬浩二郎 | | |
| 「忍耐」と「任待」の就職活動／盲人芸能から展望する未来の博物館／「触常者」とは誰か | | |
| ６章 対談◎「障害」って何だろう－生涯を楽しく過ごす渉外術 | | |
| 普段の生活、娯楽について／ＩＣＴの功罪について／旅行・趣味の楽しみ方について／とりあえずのまとめ | | |
| おわりに－手話で世界が拓かれた 相良啓子 | | |