書誌詳細
紀伊國屋書店
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教養としてのアダプテッド体育・スポーツ学 Adapted Physical Activity and Education
- 著者名齊藤まゆみ 編著
- 出版者大修館書店
- 出版年2018.8
所蔵事項
- 登録番号55347
- 請求記号780-サ
- 貸出区分通常
- 蔵書区分図書 - 一般図書
書誌事項
- 目次第Ⅰ部 スポーツでのアダプテッドを知ろう!/第1講 視覚障害のある人のためのスポーツ/第2講 聴覚障害のある人のためのスポーツ/第3講 肢体不自由のある人のためのスポーツ/第4講 知的障害・発達障害のある人のためのスポーツ/第5講 精神障害のある人のためのスポーツ/第6講 リハビリテーションとして活用されるスポーツ/第7講 学校体育の中のスポーツ−特別支援学校の体育とインクルーシブ体育−/第8講 余暇活動としてのスポーツ/第9講 競技としてのスポーツ/
第10講 まとめ:アダプテッドとはなにか?/第Ⅱ部 アダプテッドしてみよう!
第11講 ブラインドスポーツを体験してみよう/第12講 車いすスポーツを体験してみよう/第13講 シッティングスポーツを体験してみよう/第14講 ボッチャを体験してみよう/第15講 水泳・水中運動を体験してみよう/第16講 アダプテツド・スポーツをつくってみよう/第17講 指導上のアダプテッド:「わかる」ための工夫を考えてみよう/第18講 指導上のアダプテッド:「できる」ための工夫を考えてみよう/第19講 指導上のアダプテッド:「やってみたい」と思えるための工夫を考えてみよう/第20講 まとめ:アダプテッドに必要なことは?/第Ⅲ部 アダプテッドについて考えてみよう!/第21講 アダプテッド・スポーツのはじまりとパラリンピック・ムーブメント/第22講 日本のパラリンピックとレガシー/第23講 障害者スポーツの組織/第24講 法律と障害者スポーツ/第25講 障害者スポーツを支える人/第26講 ノーマライゼーション/第27講 障害児体育の歴史/第28講 インクルーシブ体育の現状と課題/第29講 クラシフィケーション/第30講 まとめ:アダプテッドにおける課題とは?/第Ⅳ部 アダプテッドを研究してみよう!/第31講 研究的視点の必要性/第32講 国内と国外の学術研究団体/第33講 これまでの研究トレンド/第34講 まとめ:アダプテッドをテーマにした研究のあり方/