| タイトル | 著者 | ページ |
| はじめに | | |
| １章 ネット時代の学びとは？ | | |
| 「ネットがあるから大丈夫」って本当？／アニメの「聖地巡礼」で検証してみよう／あいまいな表現に気をつけよう／「誰が言ったのか」をたどっていくと／「たどれる」＝裏付ける材料になる | | |
| ２章 探究のための図書館活用法 | | |
| ネット時代に、なぜ本？ なぜ図書館？／１冊の本から始まる、知の冒険の旅／本の構造と機能／「運命の１冊」に出逢う方法／わが町から全国へ！ 現代から過去へ！／「無意識の理想条件」を言葉にする／海外の本はどう探すの？／図書館で「運命の赤い糸」を引き寄せる方法／ＮＤＣは、学びの地図（知識体系）／図書館の本はどのようにして分類されるか／ＮＤＣを使った「脳内四次元ポケット」の作り方 | | |
| ３章 図書館を味方につければ鬼に金棒！ | | |
| 図書館にはどんな情報がある？／「理想の情報源」は「信頼性」と「新しさ」にあり／多種多様な事典・辞書は強い味方／専門雑誌は知の最前線／雑誌記事・論文の探し方／統計データを「裏付け」に使う／データベースの種類と使い分け方／図書館には地域や郷土の資料もあるぞ！／「知の殿堂」図書館を使いたおそう！ | | |
| ４章 「確かな情報」って何？ | | |
| 情報の信頼性と責任／誤った情報はなぜ広まるのか／フェイクニュースに騙されないために／印象は操作される／写真による印象操作も／鳥の目と虫の目で世界を観察してみよう | | |
| コラム 「確かな情報」を送る側に | | |
| ５章 ネット情報の海でおぼれないために | | |
| ネットの情報と図書館の情報を比べてみよう！／情報の速さと双方向性がネットの特性／図書館（印刷資料）の特性／ネット情報の活用術を身につける／キーワード検索の「３つの心構え」／司書も味方に | | |
| ６章 知識を「学ぶ」から、知識を「使う」へ | | |
| インプットができたらアウトプットに挑戦／「自由研究」から始めてみよう／発信する探究テーマの探し方／素材の組み合わせが新しいアイデアを生む／ヒラメキを引き起こす必勝法／レポート作成にチャレンジしてみよう／確かな根拠を使い、論理的にまとめる力が重要／レポートの構成を知ろう／自分の知識体系を「地図」にする／今の自分に足りない力・将来身につけたい力は何だろう？ | | |
| ７章 アイデアの発信が、未来を切り拓く | | |
| アウトプットの方法はいろいろある／創作のための情報集めが屋台骨を作る／絵や音楽だって、大切なアウトプット／誰にも秘密でいいから、思いを書き出してみよう／その小さな一歩が、表現力を育てる／アイデアと言葉を発信する意義／先人の知恵を活用する方法（引用と著作権）／情報の受け手から、発信者へ／アウトプットで、自分の世界をもっと面白くしよう／学びは「終わりなき旅」 | | |
| 本書で紹介したオンラインデータベース | | |
| 主要参考文献 | | |
| おわりに | | |
