ＳＤＧｓのきほん ５ 未来のための１７の目標 教育 目標４
- 著者名稲葉／茂勝∥著 渡邉／優∥監修
- 出版者ポプラ社
- 出版年2020.9
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所蔵事項
ブックリスト
書誌事項
- 書名ＳＤＧｓのきほん ５ 未来のための１７の目標 教育 目標４
- 書名ヨミエスディージーズノキホン
- 著者名稲葉／茂勝∥著 渡邉／優∥監修
- 著者ヨミイナバ，シゲカツ
- ISBN9784591167373
- 国名コードJP
- 言語コードjpn
- 出版地東京
- 出版者ポプラ社
- 出版年2020.9
- ページ31p
- サイズ24cm
- 価格2200
- 件名持続可能な開発
教育
- 内容紹介全世界が２０３０年までに達成すべき１７のゴール（目標）ＳＤＧｓを、１巻１ゴール（目標）ずつ、詳しく解説。５では、目標４「質の高い教育をみんなに」の内容や、世界の主な国ぐにの教育制度、教育格差などを解説する。
- 著者紹介１９５３年東京生まれ。東京外国語大学卒。編集者。子どもジャーナリスト。ＮＰＯ法人子ども大学くにたち理事長。「ＳＤＧｓ子ども大学運動」を展開。
内容細目
| タイトル | 著者 | ページ |
|---|---|---|
| ●絵本で考えよう！ ＳＤＧｓ ミンダナオ子ども図書館 | ||
| ●世界地図で見る「世界の教育」 | ||
| （１）質の高い教育とは？ | ||
| ・「ＱＵＡＬＩＴＹ ＥＤＵＣＡＴＩＯＮ」の意味 ・世界の教育の現実 ・目標４の「みんな」とは？ | ||
| ・学校にいけない先進国の子ども ・世界の義務教育 | ||
| （２）教育格差とは？ | ||
| ・経済格差から教育格差へ ・現在の世界の教育格差 | ||
| （３）世界の主な国ぐにの教育制度 | ||
| ・先進国・開発途上国・新興国 | ||
| （４）日本での教育格差の現実 | ||
| ・「教育格差」の意味 ・大学進学率 | ||
| ●世界の教育格差 | ||
| （５）教育格差をなくすには？ | ||
| ・ユネスコ憲章 ・２０００年のＭＤＧｓ ・質の高い教育をみんなに | ||
| （６）わたしたちにできること | ||
| ・世界の現状を知ること ・理解したことを広める | ||
| ・寄付やボランティア ・いろいろなものを集める | ||
| （７）だからＳＤＧｓ目標４ | ||
| ・すべての根底にあるのが教育 | ||
| ●くもの巣チャートで考えよう！ | ||
| ●目標４のターゲットの子ども訳 | ||
| ●ＳＤＧｓ関連資料（１） | ||
| ●ＳＤＧｓ関連資料（２） | ||
| ●ＳＤＧｓ関連用語解説 | ||
| ●さくいん |